ВПР по биологии за 6 класс

Вариант 10

Часть 1

1

На представленном ниже рисунке ученик зафиксировал в виде схемы один из процессов жизнедеятельности растительной клетки. Рассмотрите схему и ответьте на вопросы.

1.1. Как называют данный процесс?

Ответ:

1.2. С помощью какого метода удалось обнаружить этот процесс?

Ответ:

1.3. Каково значение данного процесса в жизни растения?

Ответ:

2

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

Ответ:

2.2. Какую функцию выполняют сосуды у растений?

Ответ:

3

Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте.

Цветок – орган размножения

В центре цветка расположены его главные части – органы размножения. Мужская часть цветка – _________(А). Женская часть цветка – _________(Б). Части цветка, расположенные вокруг этих образований, называют _________(В). На месте цветка развивается плод с семенами.

Список слов:
1) околоцветник
2) прицветник
3) пестик
4) соцветие
5) тычинка
6) венчик

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

4

Рассмотрите изображение побега и выполните задания.

4.1. Установите соответствие между частями побега и цифрами, которыми они обозначены на рисунке.

Части побега:
А) лист
Б) верхушечная почка
В) узел

Ответ:

4.2. Как называется место прикрепления листа к стеблю?

Ответ:

5

Рассмотрите изображение листа кустарника и опишите его по следующему плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.

А. Форма листа

1) перисто-лопастная

2) перисто-раздельная

3) перисто-рассечённая

4) цельная

Ответ:

Б. Жилкование листа

1) параллельное

2) дуговидное

3) пальчатое

4) перисто-сетчатое

Ответ:

В. Тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части

1) широко-яйцевидный

2) округлый
 

3) обратно-широкояйцевидный

4) яйцевидный
 

5) овальный
 

6) обратно-яйцевидный

Ответ:

6

Для лабораторной работы учащиеся приготовили препарат кожицы лука и окрасили его раствором йода. После окрашивания клетки препарата стали лучше видны.

Какая структура в клетках окрасилась наиболее интенсивно?

Ответ:

Какую функцию выполняет эта структура клетки?

Ответ:

7

7.1. Школьники рассмотрели растительную клетку под микроскопом и сделали рисунок.

Что они обозначили на рисунке цифрой 1?

Каково значение этой структуры в жизнедеятельности клетки?

Ответ:

Название структуры:

Значение этой структуры:

7.2. На рисунке представлены изображения кожицы (А) и пробки (Б).

Клетки какой из этих тканей мёртвые?

Ответ:

8

Используя приведённую ниже таблицу, ответьте на вопросы.

Содержание минеральных веществ в овощных культурах, мг / 100 г

Какая овощная культура из перечисленных в таблице содержит больше всего калия, но меньше всего кальция?

Ответ:

Какое вещество из перечисленных в таблице содержится во всех представленных овощных культурах в наименьшем количестве?

Ответ:

Какие две овощные культуры из перечисленных в таблице следует включить в свой рацион человеку, у которого недостаток кальция в организме?

Ответ:

Часть 2

Алина и Борис выполняют проект, посвящённый растению Кукуруза сахарная, по следующему плану: внешнее и внутреннее строение, функции органов и тканей растения, особенности размножения.

9

К какой группе растений относится Кукуруза сахарная?

Ответ:

Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Кукурузу сахарную к выбранной Вами группе.

Выбери 3 верных варианта.

Ответ:

10

10.1. Установите соответствие между органами растения, обозначенными буквами А–Е на рисунке, и их названиями.

Названия органов:
1) корень
2) лист
3) стебель
4) мужское соцветие
5) мужской цветок
6) плод

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

10.2. Запишите по одному примеру вегетативного и генеративного органов Кукурузы сахарной.

Ответ:

Вегетативный орган:

Генеративный орган:

11

Опишите органы растения Кукуруза сахарная.

11.1. Составьте описание листьев этого растения, используя характеристики из приведённых ниже списков.

А. Типы листьев
1) простой
2) сложный

Б. Жилкование
1) дуговое
2) перистое
3) параллельное

В. Листорасположение
1) мутовчатое
2) супротивное
3) очерёдное
4) прикорневая розетка

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

11.2. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Кукурузы сахарной, используя характеристики из приведённых ниже списков.

А. Характеристика пола цветка
1) мужской
2) женский

Б. По наличию тычинок и пестиков
1) раздельнополый
2) обоеполый

В. Тип соцветия
1) сложный щиток
2) кисть
3) щиток
4) головка
5) корзинка
6) зонтик
7) метёлка

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

11.3. Составьте описание плода Кукурузы сахарной, используя характеристики из приведённых ниже списков.

А. По количеству семян
1) односемянный
2) многосемянный

Б. Название плода
1) ягода
2) боб
3) орех
4) семянка
5) стручок
6) стручочек
7) коробочка
8) костянка
9) зерновка

В. По количеству воды в околоплоднике
1) сочный
2) сухой

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

11.4. Каким способом происходит опыление Кукурузы сахарной?

Ответ:

12

Алина и Борис для описания внутреннего строения Кукурузы сахарной приготовили препараты из разных частей растения и зарисовали их, но не успели подписать рисунки.

Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках.

Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой А.

Ответ:

13

Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А.

Ответ:

Какую функцию выполняет эта ткань?

Ответ:

14

14.1. Найдите на рисунках 1–5 ткани, которые обозначены буквой А.

Запишите в ответе соответствующие цифры.

Ответ:

14.2. Какая ткань располагается на поверхности листа Кукурузы сахарной? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1–5 и запишите в ответе соответствующую цифру.

Ответ:

Как называется ткань, которую Вы указали?

Ответ:

15

Из каких структур семени, обозначенных на рисунке «Семя» цифрами 1–5, развиваются части проростка, обозначенные на рисунке «Проросток» буквами А и Б?

Семя

Проросток

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

16

Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками?

Ответ:

© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.
Обратная связь