Главная → Биология → ВПР по биологии за 7 класс → Вариант 6

#3206

ВПР по биологии за 7 класс

Вариант 6

Часть 1

Рассмотрите изображения различных объектов живой природы.

1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: однодольные, листостебельные мхи, папоротниковые, хвощовые.

Ответ:

А.

Б.

В.

Г.

1.2. Три из изображённых объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда (семенные растения). Объясните свой выбор.

Ответ:

Каково значение бобовых (мотыльковых) в жизни человека?

Выбери 3 верных варианта.

Ответ:

1) бобовые – ценные пищевые растения
2) бобовые – основные поставщики растительного масла в мире
3) бобовые широко используются для удобрения почв
4) бобовые служат основным сырьём для производства сахара
5) бобовые истощают почву, поэтому их нельзя использовать в севообороте
6) бобовые используются как лекарственные препараты

Ирина и Евгений собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетание) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения.

Список слов (словосочетание):
1) Покрытосеменные
2) Белена
3) Растения
4) Белена белая
5) Двудольные

Ответ:

Царство
Отдел
Класс
Род
Вид

Выберите из предложенного списка названия бактерий, используемых человеком в пищевой промышленности.

Ответ:

1) уксуснокислые
2) цианобактерии
3) серобактерии
4) железобактерии
5) молочнокислые

Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте.

Бактерии

Бактерии живут как в бескислородной среде, так и в среде, где содержится кислород. При неблагоприятных условиях они могут образовывать _______(А). Многие бактерии имеют _______(Б), с помощью которых они передвигаются. Наследственная информация у этих микроорганизмов хранится в _______(В).

Список слов:
1) хромосома ядра
2) кольцевая хромосома
3) ложноножка
4) спора
5) жгутик
6) циста

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А	Б	В

6.1. Напишите название органоида, обозначенного на рисунке цифрой 3.

Ответ:

6.2. Какую функцию он выполняет?

Ответ:

7.1. На схеме изображён жизненный цикл спирогиры.

Какой способ размножения представлен на схеме?

Ответ:

7.2. При каких условиях окружающей среды спирогира размножается таким образом?

Ответ:

Верны ли следующие суждения о размножении мха кукушкина льна?

А. В жизненном цикле происходит чередование двух поколений: полового и бесполого.
Б. Бесполое поколение представляет собой зелёный листостебельный побег, на верхушке которого созревают споры.

Ответ:

Рассмотрите изображения шести представителей мира грибов. Предложите основание, согласно которому эти грибы можно разделить на две группы – по три представителя в каждой.

Маслёнок

Лисичка

Польский гриб

Мухомор красный

Белый гриб

Шампиньон

Ответ:

Выберите три представителя одной группы.

Ответ:

1) Маслёнок
2) Лисичка
3) Польский гриб
4) Мухомор красный
5) Белый гриб
6) Шампиньон

10.1. Рассмотрите изображения растений: хвощ полевой, спирогира, хрен. Подпишите их названия под соответствующими изображениями.

Под каждым названием растения укажите среду его обитания: наземно-воздушная, водная.

Ответ:

10.2. Рассмотрите схему, отражающую развитие растительного мира Земли.

1 – Зелёные водоросли
2 – Красные водоросли
3 – Бурые водоросли
4 – Мхи
5 – Плауны
6 – Папоротники
7 – Хвощи
8 – Голосеменные
9 – Однодольные
10 – Двудольные

Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённые на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп.

Ответ:

Хвощ полевой
Спирогира
Хрен

Часть 2

Рассмотрите изображение Ржи посевной и выполните задания. Определите систематическое положение Ржи посевной, выберите подходящие термины из списка и объясните свой выбор.

11.1. Из предложенных терминов выберите отдел, к которому относится Рожь посевная.

По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами отделу?

Ответ:

Отдел:

Признак:

11.2. Из предложенных терминов выберите класс, к которому относится Рожь посевная.

По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами классу?

Ответ:

Класс:

Признак:

11.3. Из предложенных вариантов выберите семейство, к которому относится Рожь посевная.

По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами семейству?

Ответ:

Семейство:

Признак:

Выберите из приведённого ниже списка все утверждения, относящиеся к описанию листьев, которые встречаются у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Рожь посевная.

Ответ:

1) листовая пластинка перисто-рассечённая
2) листья игловидные, располагаются по два листа
3) листья линейные, с параллельным жилкованием
4) листья влагалищные, охватывают стебель

На рисунке изображены цветок Ржи посевной и его отдельные элементы.

Дайте описание цветка, используя приведённые ниже обозначения и термины.

Пол цветка:
А – женский
Б – обоеполый
В – мужской

Тип околоцветника:
А – простой
Б – двойной

Сросшиеся элементы обозначаются скобками ( ).

Внутри скобок находится цифра, обозначающая количество элементов данного цветка.

Если элементы цветка расположены кругами, то между количеством элементов в каждом круге ставится знак «+».

Ответ:

Пол цветка
Тип околоцветника
Околоцветник
Тычинки
Пестик

Выберите из приведённого ниже списка все названия соцветий, которые могут быть у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Рожь посевная.

Ответ:

1) кисть
2) корзинка
3) головка
4) серёжка
5) колос
6) зонтик
7) початок

15.1. Укажите цифру, находящуюся на рисунке под изображением плода Ржи посевной.

Ответ:

15.2. Напишите название этого плода.

Ответ:

15.3. К какому типу плодов относится плод Ржи посевной?

Ответ:

Выберите из приведённого ниже списка растения, принадлежащие к тому же семейству, что и Рожь посевная. Какие из них дикорастущие, а какие культурные?

Ответ:

Представители семейства:

1) земляника
2) рис
3) кукуруза
4) пырей
5) лапчатка
6) тимофеевка

Дикорастущие виды:

1) земляника
2) рис
3) кукуруза
4) пырей
5) лапчатка
6) тимофеевка

Культурные растения:

1) земляника
2) рис
3) кукуруза
4) пырей
5) лапчатка
6) тимофеевка

Установите соответствие между названиями растений и видами применения этих растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

НАЗВАНИЯ РАСТЕНИЙ

А) просо
Б) ячмень
В) тимофеевка
Г) мятлик
Д) вейник
Е) пырей

ВИДЫ ПРИМЕНЕНИЯ

1) кормовые
2) пищевые
3) сорные

Ответ:

А	Б	В	Г	Д	Е

У почти всех растений семейства Злаковые междоузлия стебля полые, а узлы заполнены тканями. Как называется такой стебель растений этого семейства?

Ответ:

Растения имеют большое значение в природе и жизни человека. Приведите три примера растений семейства Злаковые, из которых получают муку для изготовления хлеба.

Выбери 3 верных варианта.

Ответ:

1) гречиха
2) картофель
3) пшеница
4) подсолнечник
5) рожь
6) кукуруза

© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.
Обратная связь