Учка.РФ (логотип)
На главную | Математика | Русский язык | Физика | Биология | Химия | География | Английский язык | Обществознание | История | Информатика | Литература

ГлавнаяГеографияВПР по географии за 6 классВариант 6
#7106

ВПР по географии за 6 класс

Вариант 6

Часть 1


Задания 1 и 2 выполняются с использованием приведённой ниже карты мира.

← Прокрутите влево-вправо →

1

На карте цифрами обозначены моря. Определите, какой цифрой обозначено Северное море.

Ответ:


2

Глубоководные впадины (желоба) – наиболее труднодоступные и малоизученные части Мирового океана. Отметьте знаком «✅» на карте самую глубокую впадину мира.

Ответ:

← Прокрутите влево-вправо →

3

Установите соответствие между морями и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

МОРЯ

А) Баренцево
Б) Красное
В) Средиземное

ТИПЫ МОРЕЙ

1) внутреннее
2) окраинное

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

АБВ

4

В каком из следующих высказываний содержится информация о бассейне реки Амазонки?

1) Амазонка берёт начало при слиянии рек Мараньон и Укаяли.
2) В дельте Амазонки образовался остров Маражо, который по площади превосходит многие страны мира.
3) В нижнем течении Амазонки самый высокий уровень воды наблюдается в мае-июне, а наиболее низкий – с октября по декабрь.
4) Амазонка собирает свои воды с территории общей площадью более 7 млн км2.

Ответ:


5

Какая из перечисленных рек относится к бассейну Индийского океана?

Ответ:


6

Какой цифрой на рисунке обозначен слой атмосферы, который находится непосредственно над тропосферой?

Строение атмосферы

Ответ:


7

На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей). Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.

МетеостанцияДавление, мм рт. ст.
1615
2669
3703

Ответ:


Задания 8 и 9 выполняются с использованием графика изменения погоды с сайта Гидрометцентра, приведённого ниже.

← Прокрутите влево-вправо →

8

Определите суточную амплитуду температуры воздуха в четверг 6 апреля 2023 г.

Ответ:

°С

9

Учитель географии дал шестиклассникам задание проанализировать приведённый выше график изменения погоды с сайта Гидрометцентра и выявить зависимость между температурой воздуха и его относительной влажностью. Ниже приведены их ответы.

С каким ответом Вы согласны?

1) При понижении температуры воздуха его относительная влажность становилась меньше.
2) При нагревании воздуха днём его относительная влажность повышалась, а при понижении температуры ночью его относительная влажность уменьшалась.
3) При нагревании воздуха днём его относительная влажность уменьшалась, а при понижении температуры ночью его относительная влажность увеличивалась.
4) При повышении температуры воздуха его относительная влажность увеличивалась.

Ответ:


Часть 2


10

Ниже приведены изображения термометра, при помощи которого велись наблюдения за изменением температуры воздуха в течение суток. Сравните показания термометра в разное время дня.

Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если известно, что в 8:00 была самая низкая температура воздуха, а в 16:00 – самая высокая. Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа.

Ответ:

Время наблюденияТемпература воздуха, °С
8:00
12:00
16:00

11

В каком из следующих высказываний содержится информация о климате?

1) Чем выше температура воздуха, тем больше водяного пара может в нём содержаться.
2) До конца текущей недели в Смоленске ожидаются обильные дожди, которые могут привести к подтоплениям и нарушить работу транспорта.
3) Сильный снегопад в Хабаровске прекратится после 17:00.
4) Самый жаркий месяц в Хартуме – столице Судана – май, когда среднемесячная температура воздуха достигает +34 °С.

Ответ:


12

На рисунках 1, 2 и 3 показаны участки земной поверхности, на которые солнечные лучи падают под разными углами. Расположите эти рисунки в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое будет получать каждый из показанных на рисунках участков земной поверхности, начиная с участка, который будет получать наименьшее количество солнечного тепла.


Рис. 1

Рис. 2

Рис. 3

Запишите в ответе последовательность номеров рисунков.

Ответ:


13

Прочитайте текст и ответьте на вопрос.

«Сильные и продолжительные дожди привели к разливу горных рек в южной части Боснии и Герцеговины. В результате было нарушено автомобильное сообщение со столицей государства городом Сараево, разрушены мосты. Сотрудники экстренных служб эвакуируют людей на лодках из населённых пунктов, которые остались без сухопутного сообщения с остальной частью страны».

Как называется стихийное явление, о котором говорится в тексте?

Ответ:


14

Прочитайте описание климата территории и определите, какой буквой обозначена эта территория на карте мира.

«Для климата этой территории характерно резкое различие между зимними и летними температурами. Лето тёплое (до +20 °C), а зима холодная, с морозами (до –35 °C) и снегопадами. Осадков выпадает немного (300–500 мм). Наибольшее количество осадков приходится на период с июля до конца сентября. Влажность воздуха невысокая».

← Прокрутите влево-вправо →

Ответ:


15

Основным путём решения проблемы глобальных климатических изменений является

1) осушение болот
2) защита вод рек и озёр от загрязнения
3) сокращение выбросов в атмосферу углекислого газа
4) вырубка влажных экваториальных лесов

Ответ:


16

Почвы какой из перечисленных природных зон обладают наибольшим естественным плодородием?

1) тундра
2) влажные экваториальные леса
3) тайга
4) степи

Ответ:


17

На рисунке буквами А–Г обозначено расположение на острове четырёх метеостанций. Стрелкой показано направление ветра, преобладающего в течение года.

Объясните, почему на метеостанции, обозначенной на рисунке буквой Б, ежегодно фиксируется наибольшее количество выпадающих атмосферных осадков. Укажите две причины.

Ответ:

1) метеостанция Б находится ближе к океану, чем другие станции
2) метеостанция Б расположена на наветренном склоне
3) на метеостанции Б ветер дует сильнее, поэтому он приносит больше влаги
4) метеостанция Б находится в зоне действия морских бризов, которые приносят осадки
5) над метеостанцией Б часто формируются грозовые облака из-за восходящих потоков тёплого воздуха
6) метеостанция Б расположена выше, чем метеостанция А


© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.
Обратная связь