На главную Математика Русский язык Физика Биология Химия География Английский язык Обществознание История Информатика Литература

Главная → История → ВПР по истории за 5 класс → Вариант 6

#9006

ВПР по истории за 5 класс

Вариант 6

На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени чёрточками и подпишите следующие годы: 1) 300 г. до н.э., 2) 230 г. н.э., 3) 100 г. н.э.

Ответ:

← Прокрутите влево-вправо →

Отметьте на контурной карте знаком «✅» четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично расположена страна, где существовала варна вайшьев.

Ответ:

← Прокрутите влево-вправо →

Прочтите перечень из четырёх тем и выполните задания, относящиеся к этому перечню.

Перечень тем

А) Древний Египет
Б) Древняя Греция
В) Древний Китай
Г) Ассирийское государство

Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите относящуюся к ней иллюстрацию.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А	Б	В	Г

Перечень тем

А) Древний Египет
Б) Древняя Греция
В) Древний Китай
Г) Ассирийское государство

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 4 и 5.

«Если в доме умрёт кошка, то все домашние обривают себе брови. Если же умрёт собака, то все стригут себе волосы на голове и теле.

Трупы кошек отвозят в священный город, бальзамируют и погребают в священных гробницах.

Жители Фив и области Меридова озера почитают священными крокодилов. Там в семье содержат по одному ручному крокодилу. В уши этому крокодилу вдевают серьги из стекла и золота, на передние лапы надевают кольца. Его кормят специально приготовленной, священной пищей. Пока он живёт, заботливо ухаживают за ним. После смерти бальзамируют и хоронят в священных покоях».

Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.

Ответ:

Как жители реагировали на смерть кошки и собаки, согласно данному отрывку? Как ухаживали за священными крокодилами жители Фив и области Меридова озера?

Ответ:

Как жители реагировали на смерть кошки и собаки:

1) если умирала кошка, домашние стригли волосы на голове и теле
2) если умирала собака, домашние обривали себе брови
3) если умирала кошка, домашние обривали себе брови
4) если умирала собака, домашние стригли волосы на голове и теле
5) трупы собак отвозили в священный город, бальзамировали и погребали в священных гробницах

Как ухаживали за священными крокодилами:

1) за священными крокодилами ухаживали, вдевая им в уши серьги из стекла и золота, надевая кольца на передние лапы
2) за священными крокодилами ухаживали, обучая их выполнять команды жрецов
3) за священными крокодилами ухаживали, кормя специально приготовленной священной пищей
4) за священными крокодилами ухаживали, украшая их жилища золотом и драгоценными камнями
5) после смерти крокодилов бальзамировали и хоронили в священных покоях

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому перечню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначена выбранная тема.

Перечень тем

А) Древний Египет
Б) Древняя Греция
В) Древний Китай
Г) Ассирийское государство

Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме.

Лаконичная речь, Анубис, Ниневия, сатрап, санскрит, «сын неба».

Ответ:

Выбранная тема (укажите букву в перечне):

Слово:

Объясните смысл этого слова (словосочетания):

Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «В ходе опричнины Иван IV пытался устранить угрозы для своей власти»?

1) отмена кормлений
2) гибель князя Владимира Старицкого
3) созыв первого Земского собора

Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.

Ответ:

Исторический факт:

Объяснение:

1) Отмена кормлений позволила Ивану IV усилить власть на местах, заменив наместников-кормленщиков выборными земскими старостами, что уменьшило влияние знати и укрепило позиции царя.
2) Отмена кормлений привела к лишению знати источников дохода, что ослабило боярскую оппозицию и позволило Ивану IV бесконтрольно править страной.
3) Владимиру Старицкому было дано смертельное поручение во время Ливонской войны, что показало готовность царя жёстко расправляться с неугодными.
4) Иван IV считал, что Владимир Старицкий может предпринять попытки для захвата власти и приказал его казнить.
5) Созыв Земского собора позволил Ивану IV заручиться поддержкой всех сословий, что сделало его власть неограниченной и избавило от необходимости считаться с мнением бояр.
6) Земский собор поддержал введение опричнины, что позволило Ивану IV законно начать борьбу с изменниками и устранить всех недовольных его правлением.

Рассмотрите изображение и выполните задание.

Укажите название войны, событиям которой посвящён памятник-ансамбль, фрагмент которого изображён на данной почтовой марке. Объясните, почему память о событиях этой войны увековечена во множестве монументов, возведённых в нашей стране.

Ответ:

Название войны:

Объяснение:

1) Победа над гитлеровской Германией была добыта ценой огромных потерь, которые коснулись каждой советской семьи.
2) Данные памятники повышают благоустройство городов и способствуют развитию регионального туризма.
3) Советский народ ради Победы над смертельным врагом сплотился в годы войны, продемонстрировал свои лучшие качества, совершил настоящий подвиг.
4) На протяжении десятилетий в нашей стране возводятся памятные монументы, увековечивающие подвиг воинов и тружеников тыла в годы Первой мировой войны.
5) Такие монументы являются напоминанием о необходимости избежать повторения Гражданской войны.
6) На протяжении десятилетий в нашей стране возводятся памятные монументы, увековечивающие подвиг воинов и тружеников тыла в годы Великой Отечественной войны.

© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.
Обратная связь