Учка.РФ (логотип)
На главную Математика Русский язык Физика Биология Химия География Английский язык Обществознание История Информатика Литература

ГлавнаяИсторияВПР по истории за 5 классВариант 8
#9008

ВПР по истории за 5 класс

Вариант 8


1

На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени чёрточками и подпишите следующие годы: 1) 320 г. до н.э., 2) 120 г. н.э., 3) 350 г. н.э.

Ответ:

← Прокрутите влево-вправо →

2

Отметьте на контурной карте знаком «✅» четырёхугольник (его центр), образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично расположена страна, где жил Конфуций.

Ответ:

← Прокрутите влево-вправо →

Прочтите перечень из четырёх тем и выполните задания, относящиеся к этому перечню.


Перечень тем

А) Древняя Персия
Б) Древний Египет
В) Древняя Индия
Г) Древняя Греция


3

Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите относящуюся к ней иллюстрацию.


1

2

3

4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

АБВГ

Перечень тем

А) Древняя Персия
Б) Древний Египет
В) Древняя Индия
Г) Древняя Греция


Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 4 и 5.


 «Я хочу рассказать, как воспитывали детей в Спарте и других местах… Мерой питания детей они считали вместимость их желудков. Вместо того чтобы приставлять к каждому мальчику рабов-педагогов (педагогами называли рабов, которые водили ребёнка в школу), Ликург установил, чтобы мальчиками распоряжался человек из числа тех, кому позволено занимать самые высокие должности в государстве, назвав его педономом. Ликург поручил педоному собирать детей и, надзирая за ними, строго наказывать тех, кто окажется нерадивым. Ликург дал ему биченосцев из числа юношей, чтобы они, когда потребуется, наказывали детей. Поэтому в Спарте дети были очень послушны и отличались большой скромностью».


4

Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.

Ответ:


5

Чем, согласно данному отрывку, определялась мера питания детей в Спарте? Какие люди по законам Ликурга, согласно данному отрывку, распоряжались мальчиками?

Ответ:

Чем, согласно данному отрывку, определялась мера питания детей в Спарте:

1) возрастом ребёнка
2) вместимостью желудков детей
3) количеством часов военной подготовки
4) решением педонома
5) пожеланиями родителей мальчиков

Какие люди по законам Ликурга, согласно данному отрывку, распоряжались мальчиками:

1) рабы-педагоги, которые водили ребёнка в школу
2) педоном, из числа тех, кому позволено занимать самые высокие должности в государстве
3) родители мальчиков
4) биченосцы из числа юношей
5) цари Спарты

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому перечню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначена выбранная тема.


Перечень тем

А) Древняя Персия
Б) Древний Египет
В) Древняя Индия
Г) Древняя Греция


6

Прочтите список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме. Объясните смысл этого слова.

Вето, Капитолий, Минотавр, сатрапия, буддизм, фараон.

Ответ:

Выбранная тема (укажите букву в перечне):

Слово:

Объясните смысл этого слова:


7

Что из перечисленного было причиной строительства Великой китайской стены?

1) основание в Китае новой династии Хань
2) взаимоотношения Китая с соседями
3) высокая вероятность восстаний в Китае

Объясните, как выбранное Вами положение связано со строительством Великой китайской стены.

Ответ:

Причина:

Объяснение (выберите два верных ответа):

1) После прихода к власти династии Хань императоры решили прославить своё имя и построили Великую стену как символ величия новой династии.
2) Династия Хань пришла на смену династии Цинь, которая была свергнута восставшим народом. Чтобы удержать власть, ханьские императоры окружили Китай стеной, отгородившись от внешнего мира.
3) При династии Хань Великую китайскую стену использовали как место захоронения императоров и знатных членов их рода. Для этого внутри стены были вырублены специальные погребальные камеры.
4) У Китая были дружественные отношения с соседними народами, и стена строилась как таможенный пункт для развития торговли между Китаем и кочевниками.
5) Император Цинь Шихуанди раздвинул границы Китая на юг и на север. Стена должна была удержать отвоёванные у гуннов земли и обезопасить торговые пути от их набегов.
6) Северные кочевые племена (гунны) издавна совершали набеги на территорию Китая.
7) Великая китайская стена строилась для защиты императора от восставших крестьян внутри страны — стена должна была отделить дворец императора от остального Китая.
8) В Китае часто вспыхивали восстания рабов и крестьян, поэтому император приказал построить стену в центре страны, чтобы разделить провинции и не дать восставшим объединиться.
9) После крупного восстания император понял, что бедные крестьяне недовольны своей жизнью. Строительство стены давало им работу и пропитание, а также отвлекало от мыслей о свержении власти.

8

Рассмотрите изображение и выполните задание.

Укажите год, когда произошло событие, участникам которого посвящён данный плакат. Объясните, почему граждане нашей страны хранят память о войне, в годы которой произошло это событие.

Ответ:

Год:

Объяснение:

1) Первая мировая война явилась величайшим событием, в ходе которого наши предки сумели выстоять и победить в борьбе с врагом, угрожавшим существованию нашей Родины.
2) Советско-финляндская война явилась важным событием, в ходе которого наши предки сумели отстоять северные рубежи страны и обеспечить безопасность Ленинграда.
3) Великая Отечественная война явилась величайшим событием, в ходе которого наши предки сумели выстоять и победить в борьбе с врагом, угрожавшим существованию нашей Родины.
4) Данный плакат посвящён разгрому милитаристской Японии и окончанию Второй мировой войны, в результате которого были возвращены южные территории нашей страны.
5) Разгром кайзеровской Германии был осуществлен огромной ценой, и мы никогда не должны забывать о событиях этой войны.
6) Победа над гитлеровской Германией добыта огромной ценой, и мы никогда не должны забывать о событиях этой войны.


© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.
Обратная связь