На главную Математика Русский язык Физика Биология Химия География Английский язык Обществознание История Информатика Литература
Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню.
Перечень событий (процессов)
А) падение Византийской империи Б) формирование Древнерусского государства В) политическое развитие Северо-Восточной Руси во второй половине XII в. Г) защита русских земель от вторжений с северо-запада в XIII в.
1
Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
Рассмотрите карту и выполните задания 2, 3.
2
Укажите название государства, образованного в V в., территория которого заштрихована на карте.
3
Подпишите на карте Королевство вестготов и город Рим.
Отметьте на карте знаком «✅» Королевство вестготов:
Отметьте на карте знаком «✅» город Рим:
Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 4 и 5.
«Король страны Римской из северной земли подумал про себя: „Пойду и завоюю землю Александрову“. И собрал силу великую, и наполнил многие корабли полками своими, двинулся с огромным войском, пылая духом ратным. И пришёл к реке, опьянённый безумием, и отправил послов своих, возгордившись, в Новгород к князю Александру, говоря: „Если можешь, защищайся, ибо я уже здесь и разоряю землю твою“… Александр же, услышав такие слова, разгорелся сердцем и вошёл в церковь Святой Софии, и, упав на колени пред алтарем, начал молиться со слезами… После того Александр поспешил напасть на врагов в шестом часу дня, и была сеча великая с римлянами, и перебил их князь бесчисленное множество, а на лице самого короля оставил след острого копья своего».
4
Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
5
В какой храм, согласно данному отрывку, отправился Александр, узнав о приближении врага? Какую рану, согласно данному отрывку, нанёс Александр предводителю вражеского войска?
В какой храм отправился Александр, узнав о приближении врага:
Какую рану нанёс Александр предводителю вражеского войска:
6
С каким из данных событий (процессов) связано слово «турки-османы»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Объясните смысл слова «турки-османы».
Буква, которой обозначено данное событие (процесс):
Объяснение смысла слова «турки-османы»:
Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7.
7
Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
Выбранное событие/процесс (укажите букву в перечне): А Б В Г
Объяснение:
Рассмотрите изображения.
8
На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких – памятники культуры зарубежных стран?
Памятники культуры России:
1 2 3 4
Памятники культуры зарубежных стран:
9
Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите год, когда была сделана данная фотография. Объясните, почему граждане нашей страны хранят память о войне, в годы которой была сделана эта фотография.
Год:
© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР. Обратная связь