На главную Математика Русский язык Физика Биология Химия География Английский язык Обществознание История Информатика Литература

Главная → История → ВПР по истории за 7 класс → Вариант 1

#9201

ВПР по истории за 7 класс

Вариант 1

Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ)

А) введение единой системы денежного обращения в России
Б) издание Новоторгового устава
В) начало реформации в Германии

УЧАСТНИКИ

1) Елена Глинская
2) Фернан Магеллан
3) Д.Т. Трубецкой
4) Мартин Лютер
5) А.Л. Ордин-Нащокин

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А	Б	В

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 2, 3.

«Приказ тайных дел; а в нём сидят дьяк да подьячих с 10 человек, и ведают они, и делают дела всякие царские, тайные и явные; и в тот Приказ бояре и думные люди не входят и дел не ведают, кроме самого царя. А посылаются того Приказу подьячие с послами в государства, и на посольские съезды, и в войну с воеводами, для того что послы в своих посольствах много чинят не к чести своему государю, в проезде и в разговорных речах... а воеводы в полках много неправды чинят над ратными людьми, и те подьячие над послами и над воеводами подсматривают и царю, приехав, сказывают... А устроен тот Приказ при нынешнем царе, для того чтоб его царская мысль и дела исполнились все по его хотению, а бояре б и думные люди о том ничего не ведали.

Да в том же Приказе ведомы гранатного дела мастера и всякое гранатное дело и заводы: а на строение того гранатного дела и на заводы деньги, на покупку и на жалованье мастеровым людям берут из разных приказов, откуда царь велит...»

Назовите упомянутого в отрывке «нынешнего царя». Укажите название государства, с которым в период правления этого царя Россия вела наиболее длительную войну.

Ответ:

Царь:

Название государства, с которым в период правления этого царя Россия вела наиболее длительную войну:

Как согласно данному отрывку обеспечивалась особая секретность Приказа, о котором идёт речь в данном отрывке, предполагавшая недоступность информации о его деятельности для приближённых царя? Зачем согласно данному отрывку подьячие, служившие в Приказе, отправлялись с послами и воеводами?

Ответ:

Как обеспечивалась особая секретность Приказа:

1) Секретные дела Приказа контролировались иностранными советниками царя.
2) Бояре и члены Боярской думы не имели доступа к работе этого Приказа и не были в курсе его дел.
3) Всю информацию этого Приказа получал только сам царь.
4) Все дела Приказа велись на латинском языке.
5) Приказ состоял всего из трёх человек подотчётных лично царю.

Зачем подьячие отправлялись с послами и воеводами:

1) Чтобы помогать послам составлять дипломатические ноты на иностранных языках.
2) Чтобы распределять жалованье между воинами и дипломатами.
3) С целью составления достоверной хроники событий, которая ляжет в основу издания по истории Русского царства.
4) Чтобы наблюдать за действиями послов и воевод и по возвращении докладывать обо всём царю.
5) Для организации торжественных мероприятий при иностранных дворах.

Рассмотрите карту и выполните задания 4, 5.

← Прокрутите влево-вправо →

Укажите российского монарха в период, когда произошло восстание, границы района которого отмечены на карте.

Ответ:

Подпишите на карте город Москву и Речь Посполитую.

Ответ:

Отметьте на карте знаком «✅» город Москва:

← Прокрутите влево-вправо →

Отметьте на карте знаком «✅» Речь Посполитую:

← Прокрутите влево-вправо →

Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Внешняя политика России в последние 10 лет царствования Ивана IV была неудачной»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.

1) битва при Молодях
2) заключение Плюсского договора со Швецией
3) начало проведения политики опричнины

Ответ:

Порядковый номер факта:

Объяснение:

1) Хотя в битве при Молодях русские войска сокрушили армию крымского хана Девлета I Гирея, победа оказалась пирровой. Ценой разгрома врага стала утрата боеспособности — Москва на долгие годы лишилась возможности вести активные военные действия из-за колоссальных потерь.
2) Разгром русских войск под предводительством князей Михаила Воротынского и Дмитрия Хворостинина в Битве при Молодях привел к потере Россией выхода к Каспийскому морю.
3) По Плюсскому перемирию, заключённому в конце царствования Ивана IV со Швецией, Россия утратила значительную часть российского побережья Балтийского моря.
4) Плюсский договор закрепил за Швецией право контролировать торговлю русских купцов на Балтике, включая установление пошлин и досмотр судов в Архангельске.
5) Опричнина вызвала массовый переход русских воевод на сторону врагов, что привело к военным поражениям.
6) Начало проведения политики опричнины не только расколола Россию изнутри — она нанесла удар по её репутации за рубежом. Жестокость новой политики лишила страну дипломатической поддержки в самый трудный период Ливонской войны.

Укажите с точностью до половины века время, когда в России пресеклась царская династия Рюриковичей. Укажите одно любое событие из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия.

Ответ:

Когда в России пресеклась царская династия Рюриковичей:

Событие из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века (выберите 3 верных ответа):

1) начало Тридцатилетней войны
2) разгром Непобедимой армады
3) издание во Франции Нантского эдикта о веротерпимости
4) подписание Вестфальского мира
5) Варфоломеевская ночь во Франции
6) начало Реформации в Германии

Ознакомьтесь с приведённым перечнем и изображениями памятников культуры и выполните задания 8, 9.

1) «Государев родословец»
2) «Калязинская челобитная»
3)
4)

Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

1 2 3 4

Создателем какого из приведённых памятников культуры был Симон Ушаков? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

Ответ:

Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы.

В какой по счёту год с начала Великой Отечественной войны произошли события, которым посвящён данный памятник? Почему необходимо сохранять память о Великой Отечественной войне?

Ответ:

Год с начала войны:

-й год.

Объяснение:

1) Нельзя забывать страдания, которые принесла война людям, чтобы подобные события больше не повторились.
2) Память о войне важна, потому что она помогла нашей стране расширить свои границы.
3) Память о войне необходимо сохранять для того, чтобы оправдать современные военные расходы и поддерживать высокий уровень мобилизации общества.
4) Нужно чтить память людей, отдавших в этой войне свои жизни ради того, чтобы мы сейчас жили.
5) Сохранение памяти о войне важно для поддержания культа личности советских военачальников и политических лидеров тех лет.
6) Сохранение памяти о Великой Отечественной войне позволяет развивать культуру и внутренний туризм: кино о войне, памятники, военные песни.

© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.
Обратная связь