На главную Математика Русский язык Физика Биология Химия География Английский язык Обществознание История Информатика Литература

Главная → История → ВПР по истории за 8 класс → Вариант 1

#9301

ВПР по истории за 8 класс

Вариант 1

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в поле ответа.

1) учреждение Верховного Тайного совета
2) отмена внутренних таможенных пошлин в России
3) начало войны за испанское наследство

Ответ:

Рассмотрите изображения.

Назовите российского монарха, изображённого на данной медали.

Ответ:

Рассмотрите карту и выполните задания 3, 4.

← Прокрутите влево-вправо →

Укажите название войны, в результате которой в состав России вошли территории, обозначенные в легенде карты цифрой «1».

Ответ:

Подпишите на карте крепость Полтаву. Подпишите столицу России в конце войны, в результате которой в состав России вошли территории, обозначенные в легенде карты цифрой «1».

Ответ:

Отметьте на карте знаком «✅» крепость Полтаву:

← Прокрутите влево-вправо →

Отметьте на карте знаком «✅» столицу России в конце войны:

← Прокрутите влево-вправо →

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 5, 6.

«Князь Орлов цены не ставил моей работе и требовал часто тому или другому показать, но я более листа одного или другого не показывала вдруг. Наконец, подготовив манифест о созыве депутатов со всей Империи, дабы лучше опознать каждой округи состояние, съехались оные к Москве, где, быв в Коломенском дворце, назначила я разных персон, вельми разномыслящих, дабы выслушать заготовленный Наказ Комиссии Уложения. Тут при каждой статье родились прения. Я дала им волю чернить и вымарать всё, что хотели. Они более половины того, что написано мною было, помарали, и остался Наказ Уложения, яко напечатан…

Комиссия Уложения, быв в собрании, подала мне свет и сведения о всей Империи, с кем дело имеем и о ком пещись должно. Она все части закона собрала и по материям разобрала, и более того бы сделала, ежели бы турецкая война не началась. Тогда распущены были депутаты, и военные поехали в армию».

Назовите автора данного документа. Укажите название политики, выражавшейся в преобразовании наиболее устаревших сторон жизни общества по инициативе монарха-реформатора, в рамках которой было созвано собрание «депутатов со всей Империи», упомянутое в отрывке.

Ответ:

Автор:

Название политики:

Почему согласно подготовленному манифесту депутаты созывались со всей Империи, а не из отдельных регионов страны? Что, по мнению автора, помешало Комиссии Уложения сделать более того, что она уже смогла осуществить?

Ответ:

Почему депутаты созывались со всей Империи:

1) чтобы продемонстрировать единство всех народов, входящих в состав Российской империи
2) чтобы лучше понимать состояние каждого региона
3) чтобы быстрее принять новое Уложение и завершить работу Комиссии
4) по требованию дворянства, которое стремилось к расширению своего представительства
5) чтобы ограничить влияние Москвы и Санкт-Петербурга на принятие решений

Что помешало Комиссии Уложения сделать более того, что она уже смогла осуществить:

1) роспуск депутатов по приказу императрицы из-за их разногласий
2) недовольство дворянства предложенными реформами
3) восстание под предводительством Е. Пугачёва
4) начало турецкой войны
5) отсутствие средств в казне на продолжение работы Комиссии

Ознакомьтесь с приведённым перечнем и изображениями памятников культуры и выполните задания 7, 8.

1) «Юности честное зерцало»
2) «Калязинская челобитная»
3) «Повесть об Азовском осадном сидении»
4)
5)

Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVIII в.? Выберите два памятника культуры и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

1 2 3 4 5

Создателем какого из приведённых памятников культуры был Э.М. Фальконе? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

Ответ:

Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Политика Екатерины II была продолжением политики Петра III»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.

1) издание указа о престолонаследии
2) принятие декларации о «вооружённом нейтралитете»
3) издание Жалованной грамоты дворянству

Ответ:

Порядковый номер факта:

Объяснение:

1) И Пётр III, и Екатерина II опирались на указ о престолонаследии при определении наследников престола, что подтверждает преемственность их политики.
2) Пётр III издал указ о престолонаследии, который устанавливал порядок передачи власти по мужской линии, а Екатерина II этот указ подтвердила, что свидетельствует о преемственности политики в вопросах престолонаследия.
3) Пётр III заложил основы принципа «вооружённого нейтралитета» в своих внешнеполитических указах, а Екатерина II развила этот принцип, оформив его в виде декларации.
4) И Пётр III, и Екатерина II стремились к нейтралитету России в европейских конфликтах, что нашло отражение в декларации о «вооружённом нейтралитете», принятой Екатериной II в продолжение курса Петра III.
5) Пётр III издал манифест о вольности дворянской, который освобождал дворян от обязательной военной и государственной службы.
6) Екатерина II издала Жалованную грамоту дворянству, в которой подтвердила положения манифеста о вольности дворянской, а также даровала другие. Это означает преемственность политики Екатерины II в вопросах, касающихся положения дворян.

Рассмотрите изображение, выполните задание и ответьте на вопрос.

Укажите название государства в годы Великой Отечественной войны, в одном из городов которого находится изображённый на плакате военнослужащий. Почему участники Великой Отечественной войны пользуются безграничным уважением в нашей стране?

Ответ:

Государство:

Ответ на вопрос:

1) Участники Великой Отечественной войны ценой собственных жизней спасали нашу Родину от порабощения фашистами.
2) Уважение к участникам войны объясняется тем, что они получают высокие государственные награды и льготы.
3) Потому что ветераны участвуют в патриотических мероприятиях и встречаются со школьниками.
4) Уважение к участникам войны объясняется тем, что они смогли сохранить советскую власть и социалистический строй.
5) Потому что без подвига участников Великой Отечественной войны существование нашей страны было бы невозможно.
6) Участники Великой Отечественной войны пользовались уважением, потому что одержали победу, которая принесла нашей стране новые территории и ресурсы.

© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.
Обратная связь