Учка.РФ (логотип)
На главную Математика Русский язык Физика Биология Химия География Английский язык Обществознание История Информатика Литература

ГлавнаяЛитературное чтениеВПР по литературному чтению за 4 классВариант 4
#8004

ВПР по литературному чтению за 4 класс

Вариант 4


1

Какой из перечисленных жанров не относится к малым жанрам фольклора?

1) сказка
2) поговорка
3) загадка

Ответ:


2

Прочитай отрывок.

Навалилась туча чёрная,
Поглотила светлый месяц она.
И поехал Илья Муромец
На погибель на предписанную
Ночью тёмною-растёмною.

Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок.

1) былина
2) басня
3) повесть
4) стихотворение

Ответ:


3

Четвероклассники Юрий и Татьяна после изучения произведения В.Ф. Одоевского «Городок в табакерке» высказали своё мнение.

Кто из четвероклассников прав?

Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?)

Ответ:

1) Права Татьяна. В произведении Одоевского шкатулка оживает, её населяют волшебные существа, происходит волшебное превращение.
2) Прав Юрий. Это фантастический рассказ, потому что мальчик Миша попал внутрь табакерки, а такое бывает только в фантастике.
3) Права Татьяна, так как объём произведения не соответствует рассказу.
4) Прав Юрий. Фантастический рассказ отличается от сказки тем, что в нём действуют реальные люди, а не вымышленные персонажи.
5) Оба правы, так как сказка – это частный случай фантастического рассказа.
6) Оба неправы. «Городок в табакерке» – это не фантастический рассказ и не литературная сказка, а научно-познавательная повесть.

4

На рисунке буквами отмечены тематические разделы детской библиотеки и цифрами – книги, которые брали читатели.

А
Б
В
Г

1

2

3

4

В какой раздел следует поставить каждую книгу?

Запиши номера книг в таблицу под соответствующими буквами.

Ответ:

АБВГ

5

Прочитай тексты. Какие тексты относятся к научно-познавательным?

Выбери верные тексты.

Ответ:

1) Пошёл я однажды за водой. Зачерпнул полведра. Вокруг колодца скользко, вся земля обледенела, еле до дому ведро дотащил. Поставил его на лавку, смотрю, а в нём жук-плавунец плавает, большой такой, с мохнатыми ножками.
2) Жук-плавунец относится к семейству водных насекомых. Несмотря на то что жуки практически всю свою жизнь проводят в воде, они неплохо летают, преодолевая расстояния в десятки километров. Это случается тогда, когда водоём пересыхает или истощается питательная база.
3) Когда Пётр Терентьев уходил из деревни на войну, его маленький сын Стёпа не знал, что подарить отцу на прощание, и подарил наконец старого жука-носорога. Поймал он его на огороде и посадил в коробок от спичек. Носорог сердился, стучал, требовал, чтобы его выпустили.
4) Жук-носорог – крупный жук длиной 25–45 мм. Самки немного мельче самцов. Тело продолговатое, выпуклое, довольно широкое, блестящее. У самцов большую часть головы занимает вырост – рог.

6

Рассмотри портреты русских поэтов 19 века.


Ф.И. Тютчев

А.А. Фет

Н.А. Некрасов

Е.А. Баратынский

6.1. Выбери верное утверждение.

1) Фёдор Иванович Тютчев писа́л сказки в стихах для детей.
2) Афанасий Афанасьевич Фет написал стихотворение «Бабочка».
3) Николай Алексеевич Некрасов в стихотворении «В зимние сумерки…» описывает грустные эмоции девочки Саши.
4) Евгений Абрамович Баратынский – автор многих стихотворений о животных.

Ответ:


6.2. Запиши по одному названию произведений Ф.И. Тютчева и Е.А. Баратынского.

Ответ:

Произведение Ф.И. Тютчева –

Произведение Е.А. Баратынского –


7

В какой стихотворной строке содержится олицетворение?

1) Наша ветхая лачужка
И печальна и темна...
А.С. Пушкин. «Зимний вечер»
2) Вдруг со всех концов
Поднялася Русь…
И.С. Никитин. «Русь»
3) Славная осень! Морозные ночи,
Ясные, тихие дни…
Н.А. Некрасов. «Железная дорога»
4) Воробышки игривые,
Как детки сиротливые…
С.А. Есенин. «Поёт зима – аукает...»

Ответ:


Прочитай тексты 1 и 2 и выполни задания 8–14.


Текст 1


Юрий Иванович
Ермолаев
(1921–1996)

 С успехом окончив школу, Юрий Иванович Ермолаев в 1943 году поступил учиться в театральное училище. По профессии он был актёром. Играл главные роли в спектаклях московских театров. Потом работал корреспондентом на радио. Но ему хотелось создавать своих героев, передавать детям свой жизненный опыт. На радио Юрий Иванович прочитал свои первые рассказы, которые имели успех у слушателей. Талант писателя перевесил талант актёра. Писательский труд увлёк его. Всё своё творчество он посвятил детям и их наставникам.

Текст 2

Два пирожных

 Мама вошла в комнату и сказала:

 – Помогите-ка мне, дочки, вымыть посуду.

 В это время старшая сестра, Наташа, читала книгу о путешествиях по Африке, а младшая, Оля, лепила из пластилина булочки и витые крендельки. Мыть посуду им не хотелось. Но Оля решила так: «Сначала помогу, а потом весь вечер лепить буду». И пошла на кухню.

 – Я тоже сейчас приду, только главу дочитаю, – сказала ей вдогонку Наташа и добавила:

 – Такая интересная книга, прямо не оторвёшься!

 Немного погодя Оля вернулась в комнату за Наташей:

 – Что же ты не идёшь, мы с мамой почти всю посуду перемыли.

 – А меня здесь нет, – не отрываясь от книги, проговорила Наташа, – я путешествую сейчас в долине реки Конго. Вокруг меня пальмы, тропические лианы, попугаи. – И она перевернула страницу.

 Постояла Оля около сестры, вздохнула и опять ушла. Минут через двадцать она убрала чистые тарелки и принялась за лепку.

 – Ну вот я и дома, – закрывая книгу, проговорила Наташа и вдруг рассмеялась:

 – Чем это ты губы вымазала?

 – Кремом, – похвасталась Оля, – я два пирожных съела. Одно за тебя.

 – Зачем же за меня? – спросила Наташа.

 – Мама велела. Она сказала, что ещё неизвестно, когда ты вернёшься из Африки, а пирожное с кремом может испортиться.

(По Ю.И. Ермолаеву)


8

На основе прочитанных текстов определи, верны ли следующие утверждения.

А. Свои первые рассказы Юрий Иванович Ермолаев прочитал на телевидении, и они имели успех у зрителей.

Б. В рассказе «Два пирожных» девочка Оля была увлечена чтением интересной книги и придумывала отговорки, чтобы не мыть посуду.

1) верно только утверждение А
2) верно только утверждение Б
3) оба утверждения верны
4) оба утверждения неверны

Ответ:


9

Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3, 4, 5, 6 в пустые «окошки».

Ответ:

Такая интересная книга, прямо не оторвёшься!
Мама сказала, что ещё неизвестно, когда ты вернёшься из Африки.
Что же ты не идёшь, мы с мамой почти всю посуду перемыли.
Постояла Оля около сестры, вздохнула и опять ушла.
Помогите-ка мне, дочки, вымыть посуду.
Мыть посуду им не хотелось.


10

Как девочки откликнулись на просьбу мамы?

Ответ:

1) Оля и Наташа решили немного поиграть, а потом помочь маме.
2) Оля решила сначала помочь, потом весь вечер лепить.
3) Девочки сказали, что сейчас заняты и помочь маме не могут.
4) Наташа решила сначала дочитать главу в книге.
5) Сёстры вместе пошли на кухню помогать маме.

11

На основе содержания текстов установи соответствие между выделенным словом в словосочетании и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.

Словосочетания

А) витые крендельки
Б) театральное училище
В) тропические лианы

Значения слов

1) учебное заведение, которое готовит работников в разных областях театрального искусства
2) хлебное изделие, напоминающее по форме маленькую круглую булочку
3) вьющиеся растения с длинными стеблями, растущие на большую высоту, обвиваясь вокруг деревьев, цепляясь за них
4) изогнутое хлебное изделие, напоминающее по форме восьмёрку

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

АБВ

12

Что видела Наташа, «путешествуя по Африке»?

1) водопад, лианы и пальмы
2) попугаев, реку и леса
3) лианы, обезьян, озеро и пальмы
4) реку, пальмы, лианы и попугаев

Ответ:


13

Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Два пирожных»?

Ответ:

1) Девочки по-разному отнеслись к просьбе мамы вымыть посуду.
2) Наташа, читала книгу о путешествиях по Австралии.
3) Оля лепила из пластилина детскую посуду.
4) Младшая сестра с мамой перемыли всю посуду.
5) Мама разрешила Наташе съесть два пирожных.

14

Как ты думаешь, чему учит рассказ «Два пирожных»?

Запиши своё мнение, обоснуй его (Почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2.

Ответ:

Выбери два верных ответа:

1) Нужно читать книги, в книгах целый мир.
2) В жизни каждый сам за себя.
3) Дети должны помогать взрослым по дому.
4) Наташа должна была сначала помочь маме, а потом уже вернуться к своим делам.
5) Нельзя рассчитывать на маму или сестру.
6) Мама поступила неправильно, оставив Наташу без пирожного, потому что чтение тоже важно.


© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.
Обратная связь