Учка.РФ (логотип)
На главную Математика Русский язык Физика Биология Химия География Английский язык Обществознание История Информатика Литература

Главная → Литература → ВПР по литературе за 5 класс → Вариант 7
#8107

ВПР по литературе за 5 класс

Вариант 7

1

Как называется произведение устного народного творчества в форме занимательного рассказа о необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях?

Ответ:

2

Назовите термин, которым обозначается общее название любого действующего лица литературного произведения.

Ответ:

Прочитайте текст и выполните задания 3–5.

Текст

Ну ж был денёк! Сквозь дым летучий
Французы двинулись, как тучи,
И всё на наш редут.
Уланы с пёстрыми значками,
Драгуны с конскими хвостами,
Все промелькнули перед нами,
Все побывали тут.

Вам не видать таких сражений!..
Носились знамена, как тени,
В дыму огонь блестел,
Звучал булат, картечь визжала,
Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала
Гора кровавых тел.

Изведал враг в тот день немало,
Что значит русский бой удалый,
Наш рукопашный бой!..
Земля тряслась – как наши груди,
Смешались в кучу кони, люди,
И залпы тысячи орудий
Слились в протяжный вой…

М.Ю. Лермонтов. «Бородино»

3

Выпишите из второй строфы стихотворения слово, которое означает «металлический шар для стрельбы из старинного артиллерийского орудия».

Ответ:

4

Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А) Сквозь дым летучий…
Б) Носились знамена, как тени…
В) Звучал булат, картечь визжала…

СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

1) олицетворение
2) эпитет
3) сравнение
4) аллегория

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

АБВ

Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст стихотворения. Объём высказывания – не менее 20 слов.

5

Объясните, почему в первой строфе автор стихотворения сравнивает французов с тучами.

Ответ:

Выберите три верных ответа:

1) В стихотворении автор сравнивает французов с тучами, чтобы подчёркнуть величину, мощь и силу их войска.
2) Сравнение с тучами показывает, что французы двигались медленно и тяжело, как грозовые облака, которые надвигаются на землю постепенно, нагоняя страх на противника своей неотвратимостью.
3) Автор использует это сравнение, чтобы подчеркнуть, что французы были такими же серыми, безликими и одинаковыми, как тучи, — в них не было героев, а была только бездушная масса. А серо-синие французские мундиры, делают сравнение массы войск с тучами еще более удачным.
4) Многочисленная французская армия двинулась в наступление, подобно туче, закрывшей всё небо, заполонив собой всё пространство.
5) Лермонтов сравнивает французов с тучами, потому что они так же внезапно появились и так же быстро исчезли после сражения, когда рассеялся дым орудий, не оставив после себя ничего, кроме воспоминаний.
6) Как тучи несут дождь, гром и молнии, так и вражеская армия несёт угрозу и опасность русским солдатам.

Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания – не менее 50 слов.

6

Вспомните, какие произведения о животных Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Какое произведение произвело на Вас наибольшее впечатление? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.

Ответ:

Выберите верный вариант мини-сочинения на примере рассказа И.С. Тургенева «Воробей»:

1) Наибольшее впечатление на меня произвёл рассказ И.С. Тургенева «Воробей». Эта история показывает, как важно быть осторожным. Молодой воробей выпал из гнезда, потому что был невнимательным и любопытным. Если бы он сидел на месте, ничего бы не случилось. Старый воробей бросился его спасать, но мог и сам погибнуть. Этот рассказ учит детей слушаться старших и вести себя примерно.
2) Больше всего меня впечатлил рассказ И.С. Тургенева «Воробей». Это история о самоотверженной любви. Автор рассказывает, как его собака бросилась к выпавшему из гнезда птенцу. Вдруг старый воробей камнем упал с дерева и заслонил собою детёныша. Он дрожал от ужаса, но не мог улететь, жертвуя собой. Меня поразило, что маленькая птица способна на такой подвиг ради любви к своему птенцу.
3) Мне очень понравился рассказ Тургенева «Воробей», потому что он учит смелости и бесстрашию. Старый воробей не испугался огромной собаки и бросился защищать птенца. Он был уверен в своих силах и знал, что сможет победить. Автор восхищается тем, как храбро птица атаковала врага и заставила собаку отступить. Этот рассказ показывает, что если быть смелым, то можно справиться с любым противником, даже если он сильнее тебя.

© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.
Обратная связь