ВПР по литературе за 7 класс

Вариант 1

Как называется ряд событий, описанных в художественном произведении?

Ответ:

Каким термином обозначается изображение внешности героя в литературном произведении?

Ответ:

Прочитайте текст и выполните задания 3–5.

Текст

Дождавшись начала мазурочного мотива, он бойко топнул одной ногой, выкинул другую, и высокая, грузная фигура его то тихо и плавно, то шумно и бурно, с топотом подошв и ноги об ногу, задвигалась вокруг залы. Грациозная фигура Вареньки плыла около него, незаметно, вовремя укорачивая или удлиняя шаги своих маленьких белых атласных ножек. Вся зала следила за каждым движением пары. Я же не только любовался, но с восторженным умилением смотрел на них. Особенно умилили меня его сапоги, обтянутые штрипками, – хорошие опойковые сапоги, но не модные, с острыми, а старинные, с четвероугольными носками и без каблуков. Очевидно, сапоги были построены батальонным сапожником. «Чтобы вывозить и одевать любимую дочь, он не покупает модных сапог, а носит домодельные», – думал я, и эти четвероугольные носки сапог особенно умиляли меня. Видно было, что он когда-то танцевал прекрасно, но теперь был грузен, и ноги уже не были достаточно упруги для всех тех красивых и быстрых па, которые он старался выделывать. Но он всё-таки ловко прошёл два круга. Когда же он, быстро расставив ноги, опять соединил их и, хотя и несколько тяжело, упал на одно колено, а она, улыбаясь и поправляя юбку, которую он зацепил, плавно прошла вокруг него, все громко зааплодировали. С некоторым усилием приподнявшись, он нежно, мило обхватил дочь руками за уши и, поцеловав в лоб, подвёл её ко мне, думая, что я танцую с ней. Я сказал, что не я её кавалер.

– Ну, всё равно, пройдитесь теперь вы с ней, – сказал он, ласково улыбаясь и вдевая шпагу в портупею.

Как бывает, что вслед за одной вылившейся из бутылки каплей содержимое её выливается большими струями, так и в моей душе любовь к Вареньке освободила всю скрытую в моей душе способность любви. Я обнимал в то время весь мир своей любовью.

Я любил и хозяйку в фероньерке, с её елисаветинским бюстом, и её мужа, и её гостей, и её лакеев, и даже дувшегося на меня инженера Анисимова. К отцу же её, с его домашними сапогами и ласковой, похожей на неё, улыбкой, я испытывал в то время какое-то восторженно-нежное чувство.

Л.Н. Толстой. «После бала»

Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «движение в танце, танцевальный шаг».

Ответ:

Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А) Я обнимал в то время весь мир своей любовью.
Б) …вовремя укорачивая или удлиняя шаги своих маленьких белых атласных ножек.
В) …он когда-то танцевал прекрасно, но теперь был грузен…

СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

1) антитеза
2) эпитет
3) сравнение
4) метафора

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А	Б	В

Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст приведённого фрагмента. Объём высказывания – не менее 40 слов.

Объясните, почему рассказчик смотрит на танцующую пару «с восторженным умилением».

Ответ:

Выберите три верных ответа:

1) Нежное, тёплое чувство вызывает у рассказчика, сам облик отца Вареньки. Он постарел, погрузнел, но хочет не подвести дочь в сложном танце, исполнить все движения так, как это требуется: «Но он всё-таки ловко прошёл два круга».
2) Рассказчика умиляет мастерство полковника, который, несмотря на возраст и грузность, выполняет сложные па легко и изящно, не уступая молодым кавалерам.
3) Рассказчика умиляет желание полковника жить ради дочери, отдавать ей самое лучшее: он ходит в старомодных сапогах, потому что тратит деньги на дочь – «эти четвероугольные носки сапог особенно умиляли меня».
4) Рассказчик смотрит на пару «с восторженным умилением», потому что Варенька и её отец составляют самый красивый и элегантный дуэт на балу. Их внешность, наряды и светские манеры выделяют их среди других гостей. Рассказчик восхищается их аристократизмом и безупречным вкусом.
5) Восторженное умиление рассказчика вызвано тем, что полковник, несмотря на свою строгость и суровый военный чин, на балу проявляет себя как заботливый муж и глава семейства.
6) Особенно тепло рассказчик относится к нежным отношениям отца и дочери. Эта пара вызвала восторг у присутствующих. Все аплодировали их танцу.

Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания – не менее 70 слов.

Какое литературное произведение, рассмотренное в этом году на уроках или прочитанное самостоятельно, помогло Вам в освоении учебных предметов или в решении жизненных проблем? Чем именно помогло? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.

Ответ:

Выберите верный вариант мини-сочинения на примере повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»:

1) В повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» мне помог образ Андрия. Когда я оказался перед выбором между занятиями в художественной школе, которые мне всегда нравились, и подготовкой к олимпиаде по физике, которую настойчиво рекомендовали родители, я вспомнил Андрия. Он тоже оказался перед непростым выбором: с одной стороны — долг перед товарищами и отцом, с другой — любовь, которая была для него важнее. Андрий выбрал то, что велело ему сердце, и я поступил так же. Я предпочёл живопись, хотя родители были недовольны. Теперь я счастлив, потому что занимаюсь любимым делом. Андрий научил меня, что иногда нужно прислушиваться к себе, даже если это идёт вразрез с ожиданиями окружающих.
2) В повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» мне помог образ Остапа. Когда я готовился к сложной контрольной по алгебре, я вспомнил, как Остап с детства упорно постигал военное дело, не жалея себя, не искал лёгких путей и с честью принимал все испытания. Я решил поступать так же: вместо того чтобы списывать или надеяться на подсказки, я каждый день разбирал трудные темы, решал задачи до тех пор, пока не начинал понимать их до конца. В итоге я хорошо написал контрольную и понял, что упорство и верность выбранному пути, помогают достичь цели.
3) В повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» мне помог образ Тараса. Когда я стал капитаном школьной команды по волейболу, я столкнулся с тем, что один из игроков стал пропускать тренировки, потому что любил проводить время в компьютерном клубе. Я вспомнил Тараса. Когда он узнал, что Андрий перешёл на сторону врага, он не стал уговаривать сына вернуться или ждать, пока тот сам одумается. Тарас понимал: если человек сделал выбор против своих, нужно действовать решительно, иначе пострадает всё дело. Я убрал того игрока из команды, и команда стала более сплочённой. Тарас научил меня, что иногда лучший способ сохранить коллектив — это без колебаний расставаться с теми, кто ставит личные интересы выше общих.

© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.
Обратная связь