ВПР по русскому языку за 4 класс

Вариант 10

Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.

Ответ:

В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово.

К вечеру засыпало пушистым снегом рябину.

Ответ:

Прочитай текст и выполни задания 3–11. Запиши ответы на отведённых для этого строчках.

(1)В природе много компасов, которые укажут верный путь человеку, заблудившемуся в лесу, или просто помогут ориентироваться на незнакомой местности. (2)В ясную погоду можно ориентироваться по солнцу, луне, звёздам. (3)А если небо затянуто плотными тучами?

(4)В пасмурную погоду в лесу можно определить стороны горизонта по деревьям, по тёмной полосе, которая тянется от земли чуть ли не до самой вершины дерева. (5)Особенно она заметна на сосне. (6)Её хорошо видно на фоне более светлой коры деревьев. (7)Эта тёмная полоса всегда находится с северной стороны. (8)Образуется она от застоя влаги. (9)Кора деревьев намокает вся, но с других сторон она быстро высыхает, а с северной, где меньше всего солнца, влага держится долго. (10)В жаркий день на стволах сосен и елей выступают янтарные капельки смолы. (11)Замечено, что на южной стороне ствола появляется очень много смолы.

(12)Живыми компасами являются муравьи. (13)Лесные муравейники почти всегда располагаются у какого-нибудь дерева, пня или куста и обязательно с южной стороны, чтобы полнее использовать солнечное тепло. (14)Форма муравейника также указывает, где находится север. (15)Южная сторона муравейника отлогая, северная – значительно круче.

(По И. Никитину)

Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.

Ответ:

Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.

Ответ:

I.
1. Ориентирование по солнцу и звёздам.
2. Почему на коре деревьев появляется смола.
3. Где муравьи строят свои дома.
II.
1. Проблема ориентирования.
2. Изучение деревьев.
3. Насекомые в лесу.
III.
1. В природе много разных компасов.
2. Как ориентироваться в лесу по деревьям.
3. Муравьи – живые компасы.

Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.

Выбери все правильные варианты.

Ответ:

1) Что помогает найти верный путь в лесу при ясной погоде?
2) Можно ли ориентироваться по луне днём?
3) Какой компас точнее: муравьи или деревья?
4) Что помогает ориентироваться в лесу при пасмурной погоде?
5) Как помогают найти дорогу капельки смолы на деревьях?
6) Как солнечное тепло помогает муравьям строить свои дома?
7) Кого из лесных обитателей называют живыми компасами?

Как ты понимаешь значение слова «пасмурный» («пасмурную») из 4-го предложения? Запиши своё объяснение.

Ответ:

Пасмурный – значит

Замени слово «верный» из 1-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово.

Выбери все правильные варианты.

Ответ:

1) преданный
2) быстрый
3) правильный
4) светлый
5) сомнительный
6) точный
7) короткий

В 11-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме:

Схема слова.

Выпиши это слово, обозначь его части.

Ответ:

Слово:

Корень:
Суффикс:
Окончание:

Выпиши из 14-го предложения все имена существительные (через запятую + пробел) в той форме и порядке, в которых они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж первого имени существительного.

Ответ:

Имена существительные:

Род, склонение, число, падеж первого имени существительного:

Род:
Склонение:
Число:
Падеж:

Выпиши из 10-го предложения все имена прилагательные (через запятую + пробел) в той форме и порядке, в которых они употреблены в предложении. Укажи число, род (если есть), падеж первого имени прилагательного.

Ответ:

Имена прилагательные:

Число, род, падеж первого имени прилагательного:

Число:
Род:
Падеж:

Выпиши из 9-го предложения все глаголы (через запятую + пробел) в той форме и порядке, в которых они употреблены в предложении.

Ответ:

Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение Глаза боятся – руки делают.

Выбери все правильные варианты.

Ответ:

Выражение Глаза боятся – руки делают будет уместно в ситуации, когда

1) мама просит сестру помыть после обеда посуду, а сестре это кажется очень трудным, потому что посуды много.
2) ученик боится контрольной по математике и поэтому вообще не стал к ней готовиться.
3) девочка с удовольствием и без всякого страха помогает бабушке печь пироги.
4) дачник долго откладывал ремонт забора, думая, что это очень сложно и долго, но когда он наконец взялся за ремонт, дело пошло.

© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.
Обратная связь