ВПР по русскому языку за 4 класс

Вариант 5

Часть 1

Диктант

1

Запиши текст под диктовку. Вставь, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

 Какая зв..еизда об..еитает в море? На дне моря или океана ж..еиыэвёт м..аорская зв..еизда. Она сам..аое кр..аосивое , м..аорское ж..еиыэвотное. В море встречают..ьъся голубые , красные , оранжевые , коричневые звёзды. Обычно они имеют форму звёздочки с п..еиятью луч..аями. У б..аольших видов бывает и сорок лучей!

 На теле чудесного ж..еиыэвотного есть ш..еиыэпы и крош..еиыэчные трубки. Острые ш..еиыэпы з..аощищают зв..еизду от вр..аогов. Трубки в нижней част..еи зв..еизды служат ей ножками. С помощью трубок она ходит , или быстр..ао полз..аоет по дну. А вот плав..аоть морские звёзды не могут.

(81 слово)

2

Найди в тексте одно предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.

Ответ:

Однородные сказуемые:

и

3

Выпиши из текста 2-е предложение.

1) Подчеркни в нём главные члены.

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Ответ:

Часть 2

4

Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.

Ответ:

5

Найди и выпиши слово, в котором одинаковое количество букв и звуков.

Глазки, письмо, соль, яма.

Ответ:

6

Найди в предложении слово, в котором допущена ошибка. Запиши это слово правильно.

Колючий ёш сидел в траве.

Ответ:

 (1)Ранним летним утром проснулся Миша, выглянул в окно и удивился: несутся мимо окон белые хлопья, а около стены сарая лежат снежные вороха. (2)Неужели снег идёт? (3)Открыл он окно – вместе с ветром в комнату ворвались белые хлопья. (4)Поймал Миша несколько хлопьев, сжал в руке, а они мягкие, мягче ваты, и не тают. (5)Вот оно что – так это пух! (6)А в окно кажется, как будто пушистый снег идёт. (7)Миша спросил у старшего брата Сени, откуда белый пух летит.

 (8)Сеня рассказал, что каждое растение даёт очень много семян. (9)Но много семян пропадает и не всходит: одни семена попадают на камень или в воду и пропадают, другие съедают птицы и насекомые, третьи глушат соседние растения. (10)Значит, семени не всё равно где упасть, чтобы взойти. (11)Вот поэтому семена могут путешествовать в поисках хорошей почвы.

 (12)Путешествуют семена по-разному. (13)Многие летают по воздуху. (14)У семян липы, берёзы и клёна есть крылышки, семена тополя и одуванчика обрастают пухом, у семян одуванчика есть род зонтика. (15)Те семечки, что бывают в ягодах, разносятся птицами.

(По Д. Рагозину)

7

Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.

Ответ:

8

Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.

Ответ:

9

Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.

Ответ:

Выбери все верные варианты:

10

Как ты понимаешь значение слова «взойти» из 10-го предложения? Запиши своё объяснение.

Ответ:

Взойти – это

11

Подбери и запиши синоним к слову «выглянул» из 1-го предложения.

Ответ:

12

В 6-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме:

Выпиши это слово, обозначь его части.

Ответ:

Слово:

Части слова:

13

Найди и выпиши из 3-го предложения только имя прилагательное.

Ответ:

14

Выпиши из 11-го предложения имя прилагательное с именем существительным, к которому оно относится.

Укажи число, род (если есть), падеж имени прилагательного.

Ответ:

Имя прилагательное с именем существительным:

Морфологические признаки имени прилагательного:

15

Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение «В гостях хорошо, а дома лучше».

Запиши ответ на вопрос в виде продолжения фразы.

Ответ:

Выбери все верные варианты:

Выражение «В гостях хорошо, а дома лучше» будет уместно в ситуации, когда