На главную | Математика | Русский язык | Физика | Биология | Химия | География | Английский язык | Обществознание | История | Информатика | Литература
1
Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.
Ответ:
2
В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово.
Волны с шумом бьются о скалы.
(1)Владимир Иванович Даль, автор великого «Толкового словаря живого великорусского языка», знаком каждому школьнику. (2)Но мало кто знает, что этот удивительный человек был ещё и профессиональным моряком, врачом-хирургом, инженером, добросовестным чиновником. (3)При этом всю жизнь славился умелыми руками: и парусник из дерева вырежет, и крестьянскую борону починит… (4)Почему же Даль был таким талантливым и разносторонним человеком?
(5)Отец Даля был учён, умён, справедлив. (6)И в их семье также ценились образованность, ум, справедливость. (7)Такой дух в доме воспитывает не меньше, чем долгие и ласковые родительские разговоры. (8)Мать Даля много читала, знала языки, пела, играла на фортепиано. (9)У неё были изумительно искусные руки, способные ко всякому ремеслу. (10)Владимир перенял у матери умелые руки. (11)И даже большего достиг: левой и правой владел одинаково. (12)Мать всегда учила детей всему, что знала сама. (13)Говорила: «Всякое знание, которое на пути встретится, надобно зацеплять. (14)Наперёд никак не скажешь, что завтра в жизни пригодится».
(15)Владимиру Далю достался в наследство от родителей талант зацеплять знание, именно поэтому он легко и бесстрашно менял профессии – и в каждой преуспевал.
(По М. Булатову, В. Порудоминскому)
3
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
4
Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
5
Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
Выбери все правильные варианты.
6
Как ты понимаешь значение слова «моряк» («моряком») из 2-го предложения? Запиши своё объяснение.
Моряк – это Выберите... человек, который ловит рыбу в океане. тот, кто любит плавать и отдыхать на море. тот, кто служит во флоте, на море, на корабле. специалист, который строит корабли. тот, кто изучает морских животных.
7
Замени слово «удивительный» из 2-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово.
8
В 4-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме:
Выпиши это слово, обозначь его части.
Корень: Суффикс: Окончание:
9
Выпиши из 7-го предложения все имена существительные (через запятую + пробел) в той форме и порядке, в которых они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж первого имени существительного.
Имена существительные:
Род, склонение, число, падеж первого имени существительного:
Род: Выберите... мужской род женский род средний род Склонение: Выберите... 1-е склонение 2-е склонение 3-е склонение Число: Выберите... единственное число множественное число Падеж: Выберите... именительный родительный дательный винительный творительный предложный
10
Выпиши из 2-го предложения все имена прилагательные (через запятую + пробел) в той форме и порядке, в которых они употреблены в предложении. Укажи число, род (если есть), падеж первого имени прилагательного.
Имена прилагательные:
Число, род, падеж первого имени прилагательного:
Число: Выберите... единственное число множественное число Род: Выберите... мужской род женский род средний род Падеж: Выберите... именительный родительный дательный винительный творительный предложный
11
Выпиши из 3-го предложения все глаголы (через запятую + пробел) в той форме и порядке, в которых они употреблены в предложении.
12
Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение Под лежачий камень вода не течёт.
Выражение Под лежачий камень вода не течёт будет уместно в ситуации, когда
© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР. Обратная связь