ВПР по русскому языку за 4 класс

Вариант 9

Часть 1

Диктант

1

Запиши текст под диктовку. Вставь, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

 Пр..аошло тёплое лето. Опустел..еи ос..еинью просторные поля , и луга. Потянулись над ними к..аосяки пер..еилётных птиц. Проплывают в небе стаи жур..аовлей , гусей , уток. А под самыми обл..аоками , летят белоснежные лебеди. Машут птицы крыльями , шлют прощ..аяльный привет р..аодным местам.

 Звери к холодам готовят..ьъся. Колючий ё..жш улёгся под ворох сучьев. М..еидведь сдел..аол в чаще постель из опавш..еиыэх лист.. ьъев. Пуш..иыстая белоч..ьъка нос..еит в дупло спелые орехи. Даже н..аорядная сойка н..еи ленит..ьъся. Она прячет ж..ёолуди в мягкий мох.

 Ос..еинью все хл..аопочут. Нельзя даром время т..еирять!

(80 слов)

2

Найди в тексте одно предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.

Ответ:

Однородные сказуемые:

и

3

Выпиши из текста 10-е предложение.

1) Подчеркни в нём главные члены.

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Ответ:

Часть 2

4

Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.

Ответ:

5

Найди и выпиши слово, в котором одинаковое количество букв и звуков.

Юность, зорька, каюта, пальто.

Ответ:

6

Найди в предложении слово, в котором допущена ошибка. Запиши это слово правильно.

В саду выросла высокая берёска, а рядом — куст сирени.

Ответ:

 (1)Давным-давно в далёкой стране правил могущественный царь. (2)Однажды он вышел в дворцовый парк и обнаружил, что цветы, кусты и деревья засыхают. (3)Царь стал разговаривать со своими любимцами и узнал нечто удивительное! (4)Дуб сказал, что бессмысленно расти, если он всё равно не будет так высок, как сосна. (5)Сосна засыхала от обиды, что на её ветвях осенью не созревает виноград. (6)А виноград терял силы, оттого что не мог цвести, как пышная чайная роза.

 (7)И только куст жимолости благоухал многочисленными белыми звёздочками. (8)Они сверкали меж тёмных глянцевых листьев.

 (9)– Как тебе удаётся быть такой счастливой и даже радовать других в этом царстве уныния? – спросил царь.

 (10)И услышал ответ:

 (11)– Когда ты сажал меня, то мечтал, чтобы выросла именно жимолость. (12)Если бы ты хотел вырастить дуб, сосну, виноград или розу, то их бы и посадил. (13)Вот я и решила: раз мне суждено быть жимолостью, то попытаюсь-ка я стать лучшей жимолостью на свете! (14)Конечно, я вовсе не уверена, что полностью справляюсь. (15)Но я просто стараюсь хорошо делать то, что умею.

(Из сборника «Не хлебом единым»)

7

Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.

Ответ:

8

Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.

Ответ:

9

Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.

Ответ:

Выбери все верные варианты:

10

Как ты понимаешь значение слова «разговаривать» из 3-го предложения? Запиши своё объяснение.

Ответ:

Разговаривать –

11

Подбери и запиши синоним к слову «удивительное» из 3-го предложения.

Ответ:

12

В 7-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме:

Выпиши это слово, обозначь его части.

Ответ:

Слово:

Части слова:

13

Найди и выпиши из 13-го предложения только имя прилагательное.

Ответ:

14

Выпиши из 2-го предложения имя прилагательное с именем существительным, к которому оно относится.

Укажи число, род (если есть), падеж имени прилагательного.

Ответ:

Имя прилагательное с именем существительным:

Морфологические признаки имени прилагательного:

15

Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение «Лишнее говорить – только делу вредить».

Запиши ответ на вопрос в виде продолжения фразы.

Ответ:

Выбери все верные варианты:

Выражение «Лишнее говорить – только делу вредить» будет уместно в ситуации, когда