ВПР по русскому языку за 7 класс

Вариант 7

Спишите текст, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы, знаки препинания, дефисы «-» и пробелы «_».

Я невольн взглнул на вршину высокого утёса стоявшго у поворота реки ены.

Прорвавшись откудато изза гор противопложнго берга первый луч ещё невзошедшго для нас сонца кснулся этого каменного выступа и групы деревев вырсших в его расселинах. Они стяли и тих сияли радуясь первой ласке утра.

Между тем в вышне чтото опять дрогнуло, и другой утёс досихпор утопавший в общй синеве загорелся, присоединившись к освещённой³ группе.

На противположнй строне реки тоже призошла премена. Горы всё ещё скрывали за собой взшедшее сонце но небо над ними посветлело, и очертания хребта рисовались резко и отчётливо обрзуя между двумя вершинами знчительную впадину. В углублени проплыла лёгкая тучка и исчезла за соседней вршиной.

(По В. Короленко)

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

Ответ:

1) Туристы стояли, радуясь первой ласке утра.
2) На другой стороне реки изменений не было.
3) Небо над горами посветлело.
4) На фоне посветлевшего неба очертания хребта были резкими и отчётливыми.
5) Лёгкое облако проплыло и исчезло за соседней вершиной.

Найдите многозначное слово в 1-м предложении 4-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.

Ответ:

Слово:

Предложение (выбери все правильные варианты):

1) В равностороннем треугольнике все стороны равны.
2) Обратная сторона листа была чистой.
3) Самая таинственная и суровая сторона света для меня — это север.
4) С противоположной стороны озера донесся отчаянный крик о помощи.
5) С той стороны улицы, где стоял новый дом, было гораздо шумнее.

Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.

Ответ:

(К) освещённой (группе) – .
I. ().
Образовано от глагола: .
Н. ф. – .
II. Морфолог. признаки:
пост.: , , , ;
непост.: , , ,
III. (К) группе освещённой.

Раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы в предложениях, в которых выделенные слова являются предлогами.

Ответ:

1) (В)течени.. двух дней я чувствовал себя великолепно.

2) (В)связи науки и практики учёные видят залог успеха.

3) Соседи отправились (на)встречу с актёрами нового фильма.

4) (Не)смотря на непогоду, я готовлюсь к празднику, который пройдёт в парке.

Раскройте скобки в предложениях, в которых выделенные слова являются союзами.

Ответ:

1) Во время поездки мы посетили мало музеев, за(то) приняли участие в раскопках.

2) Что(бы) вы сделали на месте другого человека?

3) Саша то(же) приехал на праздник.

4) Задача по физике решалась так(же) трудно, как и по математике.

Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор.

Ответ:

1) Туман поднимаясь неторопливо таял на глазах у путников.
2) Туристы утомлённые походом остановились у берега реки.
3) Повсюду виднелись зелёные луга залитые солнцем.
4) Любимые мною романы Льва Толстого стоят на нижней полке.

© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.
Обратная связь