ВПР по русскому языку за 7 класс

Вариант 8

Спишите текст, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы, знаки препинания, дефисы «-» и пробелы «_».

Прснувшись капитан Грэй на какоето мгновение забыл как он ппал в эти места. С немалым удвлением обнаружл он счасливый блеск ранего утра. Всё вокруг было залито солнечным светом.

Он увидел крутой обрыв берга среди яркозлёных втвей деревев и манящю даль синго моря. Внизу шипел тихий прибой. Блстела на солнце трава пели птиц. Влажные цветы были похожи на только что умытых хлодной водой детей.

Хлодная капля росы медлено ратекалась по соному лицу. Поднявшись с змли Грэй быстро пошл вперёд. Он выбрался из небольшой рощиц. Перед ним был кустарник рабросаный³ по склону хлма. Колючие кусты постояно цеплялись за него мешая двжению. Наконец капитан выбрался на открытое место, которое зарсло пёстрыми цветочками.

(По А. Грину)

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

Ответ:

1) Капитан Грэй проснулся солнечным утром.
2) Когда Грэй проснулся, он увидел синее море.
3) Мокрые от росы цветы автор сравнивает с умытыми холодной водой детьми.
4) На склоне холма в беспорядке росли деревья.
5) Выбравшись из небольшой рощицы, Грэй подошёл к морю.

Найдите многозначное слово во 2-м предложении 2-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.

Ответ:

Слово:

Предложение (выбери все правильные варианты):

1) Рассерженный кот грозно шипел на непрошеного гостя.
2) В тишине ночи у подножия скал шипела и бормотала неспешная река.
3) Остановившись на станции, паровоз громко шипел, выпуская клубы пара.
4) Лук, обжариваясь на масле, весело шипел.
5) У самых ног о камни шипела и пенилась ледяная морская вода.

Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.

Ответ:

Разбросанный (кустарник) – .
I. ().
Образовано от глагола: .
Н. ф. – .
II. Морфолог. признаки:
пост.: , , , ;
непост.: , , ,
III. Кустарник разбросанный по склону холма.

Раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы в предложениях, в которых выделенные слова являются предлогами.

Ответ:

1) Мы долго говорили (на)счёт похода.

2) (В)течени.. реки много водоворотов.

3) (Не)взирая на дождь, мы собирались на экскурсию.

4) Дельфин показался (с)боку и поплыл рядом с лодкой.

Раскройте скобки в предложениях, в которых выделенные слова являются союзами.

Ответ:

1) Я сделаю проектную работу так(же), как ты.

2) У правды язык суров, за(то) душа добра.

3) Я читаю то(же) самое, что и ты.

4) Врач приехал, что(бы) помочь больному.

Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор.

Ответ:

1) Пробегая по листве деревьев лёгкий ветерок чрезвычайно освежал меня.
2) Между деревьями тесно прижавшимися друг к другу царит полумрак.
3) Я прыгая с камня на камень умел быстро переходить горную речку.
4) Путники вышли из деревни и направились к синеющей вдали роще.

© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.
Обратная связь