На главную | Математика | Русский язык | Физика | Биология | Химия | География | Английский язык | Обществознание | История | Информатика | Литература
1
Спишите текст (без номеров предложений), вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы, знаки препинания, дефисы «-» и пробелы «_».
(1)З..аоповедный листвен.. ный лес , на реке Усмани , ра..зскинулся на гр..аониц..еиы донских ст..еипей. (2)Он , густой и в..еиличествен.. ный , не_пр..еирывно шумит , нав..еивая пр..аохладу. (3)С ра..зссвета до т..еимноты , лес п..аосвист..аоыва..еит , щ..ёолка..еит и звенит. (4)В нём живут разные птицы , –: синицы , и щеглы , малиновки , и иволги. (5)А за лесом , открыва..еит..ьъся бе..зскрайняя степь , р..аоскинувшаяся до горизонта. (6)В_дали , видны мельниц..иы , маш..аеиущие крыл.. ьъями на т..аоинствен.. ных курганах.
(7)Но с_начал..ао , конечно , открыва..еит..ьъся бе..зск..аонечное степное небо с гр..аомадами бел..аоснежных обл..аоков. (8)Тень от них из_редк..ао медлен.. но пр..аоплыва..еит , то тут , то там , по пустын.. ной степи.4 (9)Можно долго идти в этой тени , не _отст..аовая от неё , и прячась от п..аолящ..еиго солнца.
(10)В степи , не_далеко от старин.. ного , липового парка , з..аоросш..еиго дикой малиной , п..аоблёск..еива..еит в не_большой балк..еи река Каменка. (11)По поверхност..еи воды шныряют водян..ные пауки , а на б..еирегах с..еидят и ни_как не _могут о..дтдышат.. ьъся от полу_-ден.. ной жары сон.. ные л..еиягушки.
(12)Я , з..аокинув удочки , присел на б..еирегу Каменки.
(По К. Паустовскому)
2
Найдите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.
Ответ:
3
Из предложения 2 выпишите грамматическую основу.
4
Определите вид односоставного предложения 9. Запишите ответ.
5
Среди предложений 1–3 найдите предложение, которое соответствует данной схеме:
[ , и ].
Выпишите номер этого предложения.
6
Среди предложений 6–8 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
7
Среди предложений 1–3 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
8
Среди предложений 5–7 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
9
Выполните синтаксический анализ предложения 8.
Предложение Выберите... повествовательное вопросительное побудительное , Выберите... восклицательное невосклицательное , Выберите... простое сложное , Выберите... односоставное двусоставное , Выберите... распространённое нераспространённое , Выберите... полное неполное , Выберите... осложнено однородными подлежащими осложнено однородными сказуемыми осложнено однородными сказуемыми и обособленным обстоятельством осложнено однородными обстоятельствами осложнено обособленным обстоятельством осложнено обособленным определением и двумя рядами однородных дополнений неосложненное .
Грамматическая основа: Тень от них изредка медленно проплывает то тут то там по степи пустынной
Второстепенные члены предложения: Тень от них изредка медленно проплывает то тут то там по степи пустынной
Схема: [ Выберите... подлеж. сказуем. однород. подлеж. однород. сказуем. однород. дополнен. однород. обстоят. /п.о./ /д.о./ /вв./ Выберите... подлеж. сказуем. однород. подлеж. однород. сказуем. однород. дополнен. однород. обстоят. /п.о./ /д.о./ /вв./ то Выберите... подлеж. сказуем. однород. подлеж. однород. сказуем. однород. дополнен. однород. обстоят. /п.о./ /д.о./ /вв./ , то Выберите... подлеж. сказуем. однород. подлеж. однород. сказуем. однород. дополнен. однород. обстоят. /п.о./ /д.о./ /вв./ ].
10
Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Предложения с ошибкой(-ами):
© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР. Обратная связь