На главную | Математика | Русский язык | Физика | Биология | Химия | География | Английский язык | Обществознание | История | Информатика | Литература
1
Спишите текст (без номеров предложений), вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы, знаки препинания, дефисы «-» и пробелы «_».
(1)Жаркое , душное утро. (2)И , в пол-_день , не_смотря на наши ож..еиыэдания погода не _изм..еинилась. (3)А к веч..еиру , поднялся , загудев в в..еиршинах д..еирев.. ьъев , сильный ветер. (4)Царствен.. ная т..еишина , нега и сонный покой в пр..еирод..еи вдруг наруш..еились.
(5)З..аостывший воздух , в единствен.. н..аом , могучем порыв..еи ..зсброс..еивший с себя сон.. ное с..аостояние , пр..еишёл в дв..еижение. (6)Л..еиства , сорв..аон.. ная с д..еирев.. ьъев , з..аокружилась в вихр..еи и стала п..аоднимат.. ьъся к-_верху. (7)Ураган л..аомал суч.. ьъя , пр..еиг..еибал к земле м..аолодняк , и опр..аокид..аоывал сухие д..еирев.. ьъя. 4
(8)Часов в один.. надцать веч..еира , ч..ёорный неб..аосвод , усе..еиян.. ный м..еиллионами звёзд , совершен.. но освоб..аодился от туч..ьъ. (9)Сия..еиюящие ночные св..еитила , словно вымылись в дожде , и пр..еиветливо смотрели на землю. (10)К утру , разуме..еится , стало ощутимо прохладнее.
(11)Занялась з..аоря , предв..еищая хорошую п..аогоду. (12)В горах , ещ..ёо кое -_где клоч.. ьъями , д..еиржался туман. (13)Он , дож..еиыэвая последние часы , прят..аолся в ещ..ёо не _пр..аоснувшихся , таёжных ра..зспадках. (14)Пр..еирода , отдыхая , бл..аоженств..аов..аола после ночного не_наст.. ьъя.
(По В. Арсеньеву)
2
Найдите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.
Ответ:
3
Из предложения 6 выпишите грамматическую основу.
4
Определите вид односоставного предложения 10. Запишите ответ.
5
Среди предложений 2–4 найдите предложение, которое соответствует данной схеме:
[ , и ].
Выпишите номер этого предложения.
6
Среди предложений 8–10 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
7
Среди предложений 3–5 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
8
Среди предложений 10–12 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
9
Выполните синтаксический анализ предложения 7.
Предложение Выберите... повествовательное вопросительное побудительное , Выберите... восклицательное невосклицательное , Выберите... простое сложное , Выберите... односоставное двусоставное , Выберите... распространённое нераспространённое , Выберите... полное неполное , Выберите... осложнено однородными подлежащими осложнено однородными сказуемыми осложнено однородными сказуемыми и обособленным обстоятельством осложнено однородными обстоятельствами осложнено обособленным обстоятельством осложнено обособленным определением и двумя рядами однородных дополнений неосложненное .
Грамматическая основа: Ураган ломал сучья пригибал к земле молодняк опрокидывал сухие деревья
Второстепенные члены предложения: Ураган ломал сучья пригибал к земле молодняк опрокидывал сухие деревья
Схема: [ Выберите... подлеж. сказуем. однород. подлеж. однород. сказуем. однород. дополнен. однород. обстоят. /п.о./ /д.о./ /вв./ Выберите... подлеж. сказуем. однород. подлеж. однород. сказуем. однород. дополнен. однород. обстоят. /п.о./ /д.о./ /вв./ , Выберите... подлеж. сказуем. однород. подлеж. однород. сказуем. однород. дополнен. однород. обстоят. /п.о./ /д.о./ /вв./ и Выберите... подлеж. сказуем. однород. подлеж. однород. сказуем. однород. дополнен. однород. обстоят. /п.о./ /д.о./ /вв./ ].
10
Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Предложения с ошибкой(-ами):
© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР. Обратная связь