Учка.РФ (логотип)
На главную | Математика | Русский язык | Физика | Биология | Химия | География | Английский язык | Обществознание | История | Информатика | Литература

ГлавнаяРусский языкВПР по русскому языку за 8 классВариант 6
#2406

ВПР по русскому языку за 8 класс

Вариант 6


1

Спишите текст (без номеров предложений), вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы, знаки препинания, дефисы «-» и пробелы «_».

 (1)Ремесленики вплоть до XVII века иготавлвали злотые и сребряные сосуды указвая на изделиях имя влдельца. (2)Это вполне пнятно и объснимо. (3)Мастра неделли для прдаж сосуды стовши черечур дорого. (4)Они сначал искали зказчков знатных людей видных духовных лиц купцов. (5)Затем усердно помолясь мастра прнимались за рботу.

 (6)Желая вырзить свои релгиозные чуства многие бояре и князя жертввли золто и серебро для укршения окладов наиболее чтимых икон. (7)Они также дрили црквам и монастырям драгценые сосуды и пкрывала раштые золтом.4 (8)Разумется подобные изделия можно было зказвать лиш првосходным мастрам.

 (9)Особено искусны были ремесленики в укршени окладов црковных книг чтимых на Руси. (10)Их перплёты делные с любовю прврщались в беценые произведения искусства. (11)Они свркали пркрасными многцветными эмалями и жмчугами. (12)Древнрусские эмали отлчали седнения белого и голубого розового и синего изумрудного и яркокрасного тнов.

 (13)И поныне в музеях любушся тврениями русских ювелиров.

(По Е. Озерову)


2

Найдите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.

Ответ:

1) многие бояре
2) наиболее чтимых
3) произведения искусства
4) они искали

3

Из предложения 6 выпишите грамматическую основу.

Ответ:


4

Определите вид односоставного предложения 13. Запишите ответ.

Ответ:


5

Среди предложений 10–12 найдите предложение, которое соответствует данной схеме:

[ и ].

Выпишите номер этого предложения.

Ответ:


6

Среди предложений 3–5 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.

Ответ:


7

Среди предложений 6–8 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.

Ответ:


8

Среди предложений 7–9 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.

Ответ:

Вводное слово:
Синоним:

9

Выполните синтаксический анализ предложения 7.

Ответ:

Предложение , , , , , , .

Грамматическая основа:
Они
также
дарили
церквам
монастырям
драгоценные
сосуды
покрывала
расшитые
золотом

Второстепенные члены предложения:
Они
также
дарили
церквам
монастырям
драгоценные
сосуды
покрывала
расшитые
золотом

Схема:
[ и и , ].


10

Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Предложения с ошибкой(-ами):

1) Байкал – это не только бесконечная водная гладь, но и несколько десятков островов.
2) Рассматривая прозрачный байкальский лёд, удивление не покидало Никиту.
3) Рыбаки на Байкале трудолюбивы и мужественные.
4) Торосы на Байкале – это поломанный лёд, согнанный ветром в одно место и застывший колючим частоколом.


© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.
Обратная связь