ВПР по русскому языку за 8 класс

Вариант 7

1

Спишите текст (без номеров предложений), вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы, знаки препинания, дефисы «-» и пробелы «_».

 (1)Улицы Суздаля засып..аон..ны , запорош..еин..ны снегом. (2)Опуш..ёон.. ные ин..еием , берёзы , в..аозвышаясь над п..аол..еисадниками и заборами , бл..еистят под лучами не_яркого зимнего солнца. (3)Над деревян.. нными дом..еиками возвыша..юят..ьъся пр..еичудл..еивые ц..еэрковки , созд..аон.. нные руками древн..еирусских умельцев. (4)Не_забыва..еимое вп..еич..аеиятление производ..юят массивные палаты – редчайший пам..еиятник арх..еитектуры старой Руси.

 (5)Несомнен.. но , в Суздал..еи есть к чему пр..еигляд..аоыват.. ьъся. (6)Многое в городе и его окрес.. тностях дыш..еит , отшумевш..еими столетиями , остав..еивш..еиыми свой след в н..аозваниях сёл , в камен.. ных и деревян.. ных стр..аоениях. (7)Не_даром над торговыми р..еиядами высоким шпилем возвыша..еит..ьъся золочён..ное изобр..аожение сокола , –: герб Суздаля.

 (8)Когда -_то , здесь , на не_большой торговой площад..еи , шла оживлён.. ная т..аорговля в разных р..еиядах , –: в мясном, рыбном, дегтярном. (9)Здесь , пр..еиветл..еиво зазывая п..аокупателей , торговали круч..ёон..ными кал..аячами , связан.. ным в косы луком , выр..аощ..еин.. ным чесноком. (10)Рядом , стояли ремеслен.. н..еики , продававши..еи плетён..ные лапти и сукон.. ные кафтаны. (11)Особен.. но славились , суздальские гончары, искус..сно ра..зспис..аоывавшие изразц..аиы для боярских т..еиремов. (12)Талант , мастерство , и ф..аонтазия были видны в их тв..аорениях.⁴

(По Е. Озерову)

2

Найдите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.

Ответ:

3

Из предложения 1 выпишите грамматическую основу.

Ответ:

4

Определите вид односоставного предложения 9. Запишите ответ.

Ответ:

5

Среди предложений 8–10 найдите предложение, которое соответствует данной схеме:

[ : , , ].

Выпишите номер этого предложения.

Ответ:

6

Среди предложений 3–5 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.

Ответ:

7

Среди предложений 1–3 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.

Ответ:

8

Среди предложений 5–7 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.

Ответ:

9

Выполните синтаксический анализ предложения 12.

Ответ:

Предложение Выберите... повествовательное вопросительное побудительное , Выберите... восклицательное невосклицательное , Выберите... простое сложное , Выберите... односоставное двусоставное , Выберите... распространённое нераспространённое , Выберите... полное неполное , Выберите... осложнено однородными подлежащими осложнено однородными сказуемыми осложнено однородными сказуемыми и обособленным обстоятельством осложнено однородными обстоятельствами осложнено обособленным обстоятельством осложнено обособленным определением и двумя рядами однородных дополнений неосложненное .

Грамматическая основа:
Талант
мастерство
и
фантазия
были
видны
в творениях
их

Второстепенные члены предложения:
Талант
мастерство
и
фантазия
были
видны
в творениях
их

Схема:
[ Выберите... подлеж. сказуем. однород. подлеж. однород. сказуем. однород. дополнен. однород. обстоят. /п.о./ /д.о./ /вв./ , Выберите... подлеж. сказуем. однород. подлеж. однород. сказуем. однород. дополнен. однород. обстоят. /п.о./ /д.о./ /вв./ и Выберите... подлеж. сказуем. однород. подлеж. однород. сказуем. однород. дополнен. однород. обстоят. /п.о./ /д.о./ /вв./ Выберите... подлеж. сказуем. однород. подлеж. однород. сказуем. однород. дополнен. однород. обстоят. /п.о./ /д.о./ /вв./ ].

10

Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Предложения с ошибкой(-ами):

© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.
Обратная связь