На главную | Математика | Русский язык | Физика | Биология | Химия | География | Английский язык | Обществознание | История | Информатика | Литература
1
Спишите текст (без номеров предложений), вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы, знаки препинания, дефисы «-» и пробелы «_».
(1)Пр..еибл..еижаемся к Байкалу , но его ещ..ёо не _видно. (2)Пр..аоб..еираемся сквозь не_пролазную чащу черёмух..еи , р..аостущей ..зсдесь , по-_всюду. (3)Л..еидян..ное дыхание оз..еира , зад..еиржало ран.. нее цв..еитение. (4)Конец июня , а черёмуха едва оделась к в..еисен.. н..еиму празднику. (5)Зап..аоздалым , сиреневым цветом г..аорит багульник.
(6)Тайга , увид..еив бе..зск..аонечный пр..аостор Байкала , кат..еит..ьъся к нему по сопкам ярусами зел..еини. (7)Но у байкальского бер..еига она останавл..еива..еит..ьъся , зам..еира..еит.4 (8)П..аощуп..аов к..аорнями воду , листвен.. ниц..иы , берёзы , и сосны ра..зсдум..аоли купат.. ьъся , остановились. (9)А тайга нап..еирает с-_зади , не _мож..еит остановит.. ьъся. (10)От-_того , возле бер..еига , давка и толчея. (11)Во-_круг л..еижат повал..еин.. ные д..еиревья , пр..еиградившие дорогу к Байкалу.
(12)Конечно, не_обычно вид..еить тут и апрель , и июнь , одн..аовремен.. но. (13)За спиною , зап..аохи лета , а на Байкал..еи нос..юят..ьъся по воде ледян..ные стада. (14)Они пр..еистают к бер..еигу , медл..еин.. но та..юят.
(15)Вода Байкала , име..еиюящая не_повт..аоримый вкус, – это главная драг..аоцен.. ность оз..еира. (16)Она отл..еича..еит..ьъся не только не_обыкновен.. ной ч..еистотой, но и абсолютной пр..аозрачностью.
(По В. Распутину)
2
Найдите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.
Ответ:
3
Из предложения 2 выпишите грамматическую основу.
4
Определите вид односоставного предложения 12. Запишите ответ.
5
Среди предложений 6–8 найдите предложение, которое соответствует данной схеме:
[ , ].
Выпишите номер этого предложения.
6
Среди предложений 11–13 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
7
Среди предложений 4–6 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
8
Среди предложений 12–14 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
9
Выполните синтаксический анализ предложения 7.
Предложение Выберите... повествовательное вопросительное побудительное , Выберите... восклицательное невосклицательное , Выберите... простое сложное , Выберите... односоставное двусоставное , Выберите... распространённое нераспространённое , Выберите... полное неполное , Выберите... осложнено однородными подлежащими осложнено однородными сказуемыми осложнено однородными сказуемыми и обособленным обстоятельством осложнено однородными обстоятельствами осложнено обособленным обстоятельством осложнено обособленным определением и двумя рядами однородных дополнений неосложненное .
Грамматическая основа: Но у берега байкальского она останавливается замирает
Второстепенные члены предложения: Но у берега байкальского она останавливается замирает
Схема: [ Выберите... подлеж. сказуем. однород. подлеж. однород. сказуем. однород. дополнен. однород. обстоят. /п.о./ /д.о./ /вв./ Выберите... подлеж. сказуем. однород. подлеж. однород. сказуем. однород. дополнен. однород. обстоят. /п.о./ /д.о./ /вв./ , Выберите... подлеж. сказуем. однород. подлеж. однород. сказуем. однород. дополнен. однород. обстоят. /п.о./ /д.о./ /вв./ ].
10
Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Предложения с ошибкой(-ами):
© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР. Обратная связь