На главную | Математика | Русский язык | Физика | Биология | Химия | География | Английский язык | Обществознание | История | Информатика | Литература
1
Спишите текст (без номеров предложений), вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы, знаки препинания, дефисы «-» и пробелы «_».
(1)Летим , над Поморьем. (2)В-_низу , под крылом самолёта , ра..зсст..еилалась бурая , пр..еиморская р..аовнина , оттенён.. ная б..еилизной та..еиюящих сн..еигов. (3)М..еистами она п..аор..аосла лесами , м..еистами п..аокрылась пр..еихотливыми ра..зсводами болотных топей. (4)Ни_где не _видно человеческого жилья…
(5)Но вот , пок..аозалось море , вц..еиыэпивш..еиеся в сушу кр..еивыми пальцами своих з..аоливов , ещ..ёо п..аокрытых , ра..зстрескавш..еимся , льдом. (6)До чего -_же суровый , не_людимый край! (7)Кстати , –: это впеч..аеиятление не _и..зсчезло и после нашего приземления в селе. (8)Село выт..еиянулось в-_доль морского з..аолива , спускаясь к берегу не_стройными р..еиядами бань и сараев. 4
(9)Нас , конечно , уд..еивило , отсутствие в деревн..еи наезж..еин.. ных дорог. (10)Лиш.. ь деревян.. ные тр..аотуары , с лес.. тницами , сколоч..еин.. ные рыбаками , соед..еиня..юят дома между собой. (11)Пер..еиво..зски в этих местах осуществля..юят..ьъся только зимой , на оленях , когда снега см..еиягча..юят не_ровность скал.
(12)Здесь , во всём , ощущается атм..аосфера поморского села , –: в пер..еивёрнутых лодках , ожидавших на б..еирегу начала рыбалки , в огородах , пр..еилепивш..еихся на скальных уступах , в бе..зсконечных полен.. ницах дров , в не_больших сараях , пр..еистро..еин.. ных к домам.
(По В. Орфинскому)
2
Найдите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.
Ответ:
3
Из предложения 10 выпишите грамматическую основу.
4
Определите вид односоставного предложения 6. Запишите ответ.
5
Среди предложений 2–4 найдите предложение, которое соответствует данной схеме:
[ , ].
Выпишите номер этого предложения.
6
Среди предложений 9–11 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
7
Среди предложений 6–8 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
8
Среди предложений 8–10 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
9
Выполните синтаксический анализ предложения 8.
Предложение Выберите... повествовательное вопросительное побудительное , Выберите... восклицательное невосклицательное , Выберите... простое сложное , Выберите... односоставное двусоставное , Выберите... распространённое нераспространённое , Выберите... полное неполное , Выберите... осложнено однородными подлежащими осложнено однородными сказуемыми осложнено однородными сказуемыми и обособленным обстоятельством осложнено однородными обстоятельствами осложнено обособленным обстоятельством осложнено обособленным определением и двумя рядами однородных дополнений неосложненное .
Грамматическая основа: Село вытянулось вдоль морского залива спускаясь к берегу нестройными рядами бань сараев
Второстепенные члены предложения: Село вытянулось вдоль морского залива спускаясь к берегу нестройными рядами бань сараев
Схема: [ Выберите... подлеж. сказуем. однород. подлеж. однород. сказуем. однород. дополнен. однород. обстоят. /п.о./ /д.о./ /вв./ Выберите... подлеж. сказуем. однород. подлеж. однород. сказуем. однород. дополнен. однород. обстоят. /п.о./ /д.о./ /вв./ , Выберите... подлеж. сказуем. однород. подлеж. однород. сказуем. однород. дополнен. однород. обстоят. /п.о./ /д.о./ /вв./ ].
10
Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Предложения с ошибкой(-ами):
© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР. Обратная связь