Главная → Химия → ВПР по химии за 8 класс → Вариант 2

#6002

ВПР по химии за 8 класс

Вариант 2

Часть 1

1.1. Внимательно рассмотрите предложенные рисунки. Укажите номер рисунка, на котором изображён объект, содержащий только одно (индивидуальное) химическое вещество.

Рис. 1

Рис. 2

Рис. 3

Ответ:

1.2. Какие вещества содержатся в объектах, изображённых на остальных рисунках?

Приведите по ОДНОМУ примеру.

Для каждого вещества укажите его химическое название и формулу.

Ответ:

Рис. 1:
Название:
Формула:

Рис. 2:
Название:
Формула:

Рис. 3:
Название:
Формула:

Превращение одних веществ в другие называется химической реакцией.

2.1. Укажите, в ходе какого из приведённых ниже процессов протекает химическая реакция. Обоснуйте свой выбор.

1) преломление света
2) горение спиртовки
3) засахаривание варенья

Ответ:

Обоснование:

1) потому что свет при преломлении меняет длину волны
2) потому что при засахаривании варенья образуются новые химические вещества: сахароза, глюкоза и др.
3) потому что при горении спиртовки образуются новые химические вещества
4) потому что при горении спиртовки спирт испаряется
5) потому что варенье меняет цвет и густеет – это признаки химической реакции
6) потому что под воздействием света аморфные и изотропные структуры меняют свой химический состав

2.2. Укажите один ЛЮБОЙ признак протекания этой химической реакции:

Ответ:

В таблице приведены названия и химические формулы некоторых газообразных веществ.

3.1. Используя предложенные Вам справочные материалы, вычислите молярные массы каждого из газов и запишите полученные данные в таблицу.

Ответ:

№ п/п	Название вещества	Формула
1	Водород	H₂
2	Фосфин	PH₃
3	Фосген	СOСl₂

3.2. Каким из приведённых в таблице газов следует наполнить шарик с практически невесомой оболочкой, чтобы он оказался легче воздуха и смог взлететь? (Средняя молярная масса воздуха равна 29 г/моль.). Укажите номер вещества. Обоснуйте свой выбор.

Ответ:

Даны два химических элемента: А и В. Известно, что в атоме элемента А содержится 15 протонов, а в атоме элемента В – протонов в 5 раз меньше.

4.1. Используя Периодическую систему химических элементов Д.И. Менделеева, определите химические элементы А и В.

Ответ:

Элемент	Название химического элемента
A
B

4.2. Укажите номер периода и номер группы в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, в которых расположен каждый элемент.

Ответ:

Элемент	Номер
Элемент	периода	группы
A
B

4.3. Установите, металлом или неметаллом являются простые вещества, образованные этими химическими элементами.

Ответ:

Элемент	Металл или неметалл
A
B

4.4. Составьте формулы высших оксидов, которые образуют элементы А и В.

Ответ:

Элемент	Формула высшего оксида
A
B

Восьмиклассник Фёдор съел за обедом в составе второго блюда 40 г отварной моркови.

5.1. Используя данные приведённой ниже таблицы, определите, какую массу углеводов получил при этом организм юноши. Ответ подтвердите расчётом.

Содержание углеводов в некоторых овощных блюдах

Блюдо	Морковь отварная	Капуста тушёная	Картофель отварной	Морковные котлеты	Картофель жареный
Массовая доля углеводов, %	5,9	9,6	16,7	20,6	23,4

Ответ:

г.

5.2. Какую долю суточной физиологической нормы углеводов (360 г) получил Фёдор, съев 40 г отварной моркови? Ответ подтвердите расчётом. Ответ дайте в процентах, округлив до целых.

Ответ:

Часть 2

Имеется следующий перечень химических веществ: алюминий, сера, сульфид алюминия, гидроксид натрия, серная кислота, сульфат натрия, вода. Используя этот перечень, выполните задания 6.1–6.5.

6.1. Напишите химические формулы каждого из указанных веществ:

Ответ:

Вещество	Химическая формула
Алюминий
Сера
Сульфид алюминия
Гидроксид натрия
Серная кислота
Сульфат натрия
Вода

6.2. Какое из веществ, упоминаемых в перечне, соответствует следующему описанию: «Хрупкое вещество жёлтого цвета, нерастворимое в воде, но хорошо растворимое в органических растворителях, например в скипидаре»?

Ответ:

6.3. Из данного перечня выберите ЛЮБОЕ СЛОЖНОЕ вещество (кроме воды). Запишите его химическую формулу и укажите, к какому классу неорганических соединений оно относится:

Ответ:

Вещество:
Класс соединений:

6.4. Из приведённого перечня веществ выберите ЛЮБОЕ соединение, состоящее из атомов ТРЁХ элементов. Вычислите массовую долю кислорода в этом соединении. Ответ дайте в %, округлив до целых.

Ответ:

Вещество:

Массовая доля кислорода, %:

6.5. Вычислите массу 0,4 моль сульфида алюминия.

Ответ:

г.

Ниже даны словесные описания двух химических превращений с участием веществ, перечень которых был приведён в задании 6:

(1) алюминий + сера → сульфид алюминия;
(2) гидроксид натрия + серная кислота → сульфат натрия + вода.

7.1. Составьте уравнения указанных реакций, используя химические формулы веществ из п. 6.1:

Ответ:

(1) алюминий + сера → сульфид алюминия:

+ =

(2) гидроксид натрия + серная кислота → сульфат натрия + вода:

+ = +

7.2. В зависимости от количества и состава веществ, вступающих в химическую реакцию и образующихся в результате неё, различают реакции соединения, разложения, замещения и обмена. Для каждой из реакций (1) и (2) укажите их тип. Объясните свой ответ.

Ответ:

1) Реакция (1) – реакция соединения
2) Реакция (1) – реакция разложения
3) Реакция (1) – реакция замещения
4) Реакция (1) – реакция обмена
5) Реакция (2) – реакция соединения
6) Реакция (2) – реакция разложения
7) Реакция (2) – реакция замещения
8) Реакция (2) – реакция обмена

7.3. Из приборов, изображённых на рисунках, выберите тот, с помощью которого можно выделить сульфат натрия из его водного раствора.

Рис. 1

Рис. 2

Какой метод разделения веществ при этом используется?

Почему прибор, изображённый на другом рисунке, не может быть использован для выделения сульфата натрия из его водного раствора?

Ответ:

Выделить сульфат натрия из его водного раствора можно с помощью прибора, изображённого на рисунке:

Метод:

Объяснение (выберите два верных ответа):

1) при выпаривании вода испаряется, а сульфат натрия остаётся в чашке, это позволяет его выделить
2) на рис. 2 слишком высокая температура разрушит сульфат натрия
3) на рис. 1 частицы сульфата натрия задерживаются в порах фильтра, так как они крупнее молекул воды
4) сульфат натрия хорошо растворим в воде, поэтому не будет задерживаться на фильтре при фильтровании
5) при выпаривании сульфат натрия разлагается на оксиды, поэтому этот метод не подходит
6) на рис. 2 сульфат натрия испаряется вместе с водой, поэтому собрать его не получится

Установите соответствие между названием химического вещества и областью его применения. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ВЕЩЕСТВО

А) магний
Б) водород
В) хлороводород (раствор)
Г) гидроксид кальция

ПРИМЕНЕНИЕ

1) в строительстве («гашёная известь»)
2) газ для обеспечения дыхания водолазов
3) для травления металлических поверхностей
4) экологически чистое топливо
5) в авиации в составе лёгких сплавов

Ответ:

А	Б	В	Г

Из приведённого списка выберите верные суждения о правилах поведения в химической лаборатории и обращения с химическими веществами. В ответе запишите цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

1) Для более эффективного нагревания пробирку с жидкостью вносят в нижнюю часть пламени спиртовки.
2) Ядовитыми компонентами выхлопных газов автомобилей являются углекислый газ и пары воды.
3) Препараты бытовой химии необходимо хранить отдельно от продуктов питания.
4) Отделить растительное масло от воды можно с помощью делительной воронки.

© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.
Обратная связь