Главная → Химия → ВПР по химии за 8 класс → Вариант 4

#6004

ВПР по химии за 8 класс

Вариант 4

Часть 1

1.1. Внимательно рассмотрите предложенные рисунки. Укажите номер рисунка, на котором изображён объект, содержащий только одно (индивидуальное) химическое вещество.

Рис. 1

Рис. 2

Рис. 3

Ответ:

1.2. Какие вещества содержатся в объектах, изображённых на остальных рисунках?

Приведите по ОДНОМУ примеру.

Для каждого вещества укажите его химическое название и формулу.

Ответ:

Рис. 1:
Название:
Формула:

Рис. 2:
Название:
Формула:

Рис. 3:
Название:
Формула:

Превращение одних веществ в другие называется химической реакцией.

2.1. Укажите, в какой из приведённых ниже строчек популярной песни Олега Митяева «Как здорово» описывается протекание химической реакции.

1) «Изгиб гитары жёлтой ты обнимаешь нежно»
2) «Как отблеск от заката, костёр меж сосен пляшет»
3) «Струна осколком эха пронзит тугую высь»

Ответ:

Обоснование:

1) потому что при горении костра образуются новые химические вещества
2) потому что гитара сделана из дерева, а дерево — это органическое вещество
3) потому что струна вибрирует и издаёт звук — это звуковые волны, которые имеют химическую природу
4) потому что жёлтый цвет гитары — это результат химической реакции краски с деревом
5) потому что отблеск заката — это свет, который образуется в результате ядерных реакций на Солнце
6) потому что эхо возникает при отражении звука, а звук — это колебания молекул воздуха

2.2. Укажите один ЛЮБОЙ признак протекания этой химической реакции:

Ответ:

В таблице приведены названия и химические формулы некоторых газообразных веществ.

3.1. Используя предложенные Вам справочные материалы, вычислите молярные массы каждого из газов и запишите полученные данные в таблицу.

Ответ:

№ п/п	Название вещества	Формула
1	Азот	N₂
2	Озон	О₃
3	Метан	СН₄

3.2. На весах уравновешены две одинаковые закрытые пробками колбы. Первую колбу заполнили угарным газом СО. Каким из приведённых в таблице газов следует заполнить вторую колбу, чтобы вернуть весы в состояние равновесия? Укажите номер вещества. Обоснуйте свой выбор.

Ответ:

Даны два химических элемента: А и В. Известно, что в атоме элемента А содержится 13 электронов, а в атоме элемента В – 15 протонов.

4.1. Используя Периодическую систему химических элементов Д.И. Менделеева, определите химические элементы А и В.

Ответ:

Элемент	Название химического элемента
A
B

4.2. Укажите номер периода и номер группы в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, в которых расположен каждый элемент.

Ответ:

Элемент	Номер
Элемент	периода	группы
A
B

4.3. Установите, металлом или неметаллом являются простые вещества, образованные этими химическими элементами.

Ответ:

Элемент	Металл или неметалл
A
B

4.4. Составьте формулы высших оксидов, которые образуют элементы А и В.

Ответ:

Элемент	Формула высшего оксида
A
B

Восьмиклассница Ира съела за чаем два куска слоёного торта общей массой 200 г.

5.1. Используя данные приведённой ниже таблицы, определите, какую массу углеводов получил при этом организм девушки. Ответ подтвердите расчётом.

Содержание некоторых компонентов в слоёном торте

Компонент	Вода	Белки	Жиры	Углеводы
Массовая доля, %	13,0	5,0	37,4	44,0

Ответ:

г.

5.2. Какую долю суточной физиологической нормы углеводов (360 г) получила Ира, съев два куска слоёного торта? Ответ подтвердите расчётом. Ответ дайте в процентах, округлив до целых.

Ответ:

Часть 2

Имеется следующий перечень химических веществ: калий, иод, иодид калия, гидроксид бария, серная кислота, сульфат бария, вода. Используя этот перечень, выполните задания 6.1–6.5.

6.1. Напишите химические формулы каждого из указанных веществ:

Ответ:

Вещество	Химическая формула
Калий
Иод
Иодид калия
Гидроксид бария
Серная кислота
Сульфат бария
Вода

6.2. Какое из веществ, упоминаемых в перечне, соответствует следующему описанию: «Чёрно-серые кристаллы с металлическим блеском, при нагревании превращающиеся в фиолетовые пары с резким специфическим запахом»?

Ответ:

6.3. Из данного перечня выберите ЛЮБОЕ СЛОЖНОЕ вещество, содержащее атомы серы. Запишите химическую формулу этого вещества и укажите, к какому классу неорганических соединений оно относится.

Ответ:

Вещество:
Класс соединений:

6.4. Из приведённого перечня веществ выберите ЛЮБОЕ соединение, состоящее из атомов ТРЁХ элементов. Вычислите массовую долю кислорода в этом соединении. Ответ дайте в %, округлив до целых.

Ответ:

Вещество:

Массовая доля кислорода, %:

6.5. Вычислите массу 2,5 моль иодида калия.

Ответ:

г.

Ниже даны описания двух химических превращений с участием веществ, перечень которых был приведён в задании 6:

(1) калий + иод → иодид калия;
(2) гидроксид бария + серная кислота → сульфат бария + вода.

7.1. Составьте уравнения указанных реакций, используя химические формулы веществ из п. 6.1:

Ответ:

(1) калий + иод → иодид калия:

+ =

(2) гидроксид бария + серная кислота → сульфат бария + вода:

+ = +

7.2. В зависимости от количества и состава веществ, вступающих в химическую реакцию и образующихся в результате неё, различают реакции соединения, разложения, замещения и обмена. Для каждой из реакций (1) и (2) укажите их тип. Объясните свой ответ.

Ответ:

1) Реакция (1) – реакция соединения
2) Реакция (1) – реакция разложения
3) Реакция (1) – реакция замещения
4) Реакция (1) – реакция обмена
5) Реакция (2) – реакция соединения
6) Реакция (2) – реакция разложения
7) Реакция (2) – реакция замещения
8) Реакция (2) – реакция обмена

7.3. Из приборов, изображённых на рисунках, выберите тот, с помощью которого можно разделить взвесь сульфата бария в воде.

Рис. 1

Рис. 2

Какой метод разделения веществ при этом используется?

Почему прибор, изображённый на другом рисунке, не может быть использован для разделения указанной смеси?

Ответ:

Разделить указанную взвесь можно с помощью прибора, изображённого на рисунке:

Метод:

Объяснение (выберите два верных ответа):

1) при фильтровании (рис. 1) сульфат бария проходит через фильтр, так как он растворён в воде
2) делительная воронка (рис. 2) используется для разделения двух несмешивающихся жидкостей
3) на рис. 2 сульфат бария осядет на дно делительной воронки, и его можно будет слить через кран
4) фильтрование (рис. 1) не подходит, потому что частицы сульфата бария слишком мелкие и пройдут через фильтр
5) взвесь сульфата бария в воде представляет собой смесь жидкого и твёрдого веществ
6) в делительной воронке (рис. 2) сульфат бария всплывёт на поверхность, так как он легче воды

Установите соответствие между названием химического вещества и областью его применения. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ВЕЩЕСТВО

А) хлороводород
Б) углекислый газ
В) водород
Г) карбонат кальция

ПРИМЕНЕНИЕ

1) основной компонент школьного мела
2) в качестве ракетного топлива
3) в ювелирном деле как драгоценный металл
4) в производстве газированных напитков
5) основной компонент соляной кислоты

Ответ:

А	Б	В	Г

Из приведённого списка выберите верные суждения о правилах поведения в химической лаборатории и обращения с химическими веществами. В ответе запишите цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

1) При приготовлении раствора серной кислоты следует приливать кислоту в воду.
2) Фарфоровая ступка используется для выделения твёрдого вещества из раствора методом выпаривания воды.
3) Ядовитые компоненты выхлопных газов автомобилей – SO₂ и оксиды азота.
4) С концентрированными щелочами разрешается работать без защитных перчаток.

© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.
Обратная связь