Главная → Химия → ВПР по химии за 8 класс → Вариант 5

#6005

ВПР по химии за 8 класс

Вариант 5

Часть 1

1.1. Внимательно рассмотрите предложенные рисунки. Укажите номер рисунка, на котором изображён объект, содержащий только одно (индивидуальное) химическое вещество.

Рис. 1

Рис. 2

Рис. 3

Ответ:

1.2. Какие вещества содержатся в объектах, изображённых на остальных рисунках?

Приведите по ОДНОМУ примеру.

Для каждого вещества укажите его химическое название и формулу.

Ответ:

Рис. 1:
Название:
Формула:

Рис. 2:
Название:
Формула:

Рис. 3:
Название:
Формула:

Превращение одних веществ в другие называется химической реакцией.

2.1. Укажите, в ходе какого из приведённых ниже процессов протекает химическая реакция.

1) деревянный брусок двигается под действием силы тяжести по наклонной плоскости
2) деревянные бруски сушатся под навесом в поленнице
3) деревянный брусок сгорает в топке камина

Ответ:

Напишите номер выбранного процесса:

Обоснуйте свой выбор:

1) потому что при движении бруска по наклонной плоскости происходит превращение потенциальной энергии в кинетическую
2) потому что при сушке древесины вода испаряется, а целлюлоза разлагается на новые вещества
3) потому что при сгорании деревянного бруска камин нагревается, потенциальная энергия переходит в тепловую
4) потому что при сушке бруски становятся легче — значит, часть древесины превратилась в другие вещества
5) потому что при сгорании деревянного бруска образуются новые химические вещества
6) потому что движение бруска сопровождается трением, а трение вызывает химические реакции

2.2. Укажите один ЛЮБОЙ признак протекания этой химической реакции:

Ответ:

В таблице приведены названия и химические формулы некоторых газообразных веществ.

3.1. Используя предложенные Вам справочные материалы, вычислите молярные массы каждого из газов и запишите полученные данные в таблицу.

Ответ:

№ п/п	Название вещества	Формула
1	Метан	CH₄
2	Аммиак	NH₃
3	Сероводород	H₂S

3.2. В закрытом непроветриваемом производственном помещении произошла утечка одного из приведённых в таблице газов. От какого газа следует, ожидая эвакуации, спасаться на верхних этажах здания? (Средняя молярная масса воздуха равна 29 г/моль.) Укажите номер вещества. Обоснуйте свой выбор.

Ответ:

Даны два химических элемента: А и В. Известно, что в атоме элемента А содержится 7 протонов, а в атоме элемента В – 12 электронов.

4.1. Используя Периодическую систему химических элементов Д.И. Менделеева, определите химические элементы А и В.

Ответ:

Элемент	Название химического элемента
A
B

4.2. Укажите номер периода и номер группы в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, в которых расположен каждый элемент.

Ответ:

Элемент	Номер
Элемент	периода	группы
A
B

4.3. Установите, металлом или неметаллом являются простые вещества, образованные этими химическими элементами.

Ответ:

Элемент	Металл или неметалл
A
B

4.4. Составьте формулы высших оксидов, которые образуют элементы А и В.

Ответ:

Элемент	Формула высшего оксида
A
B

Восьмиклассник Михаил съел 150 г винограда без косточек (кишмиша).

5.1. Используя данные приведённой ниже таблицы, определите, какую массу углеводов получил при этом организм юноши. Ответ подтвердите расчётом.

Содержание некоторых компонентов в винограде без косточек (кишмише)

Компонент	Вода	Белки	Жиры	Углеводы
Массовая доля, %	18,0	2,3	нет	66,0

Ответ:

г.

5.2. Какую долю суточной физиологической нормы углеводов (360 г) получил Михаил, съев 150 г кишмиша? Ответ подтвердите расчётом. Ответ дайте в процентах, округлив до целых.

Ответ:

Часть 2

Имеется следующий перечень химических веществ: алюминий, хлороводород, хлорид алюминия, водород, гидроксид железа(III), оксид железа(III), вода. Используя этот перечень, выполните задания 6.1–6.5.

6.1. Напишите химические формулы каждого из указанных веществ:

Ответ:

Вещество	Химическая формула
Алюминий
Вода
Водород
Хлороводород
Хлорид алюминия
Гидроксид железа(III)
Оксид железа(III)

6.2. Какое из веществ, упоминаемых в перечне, соответствует следующему описанию: «Лёгкий серебристо-белый коррозионностойкий металл с высокой электро- и теплопроводностью»?

Ответ:

6.3. Из данного перечня выберите ЛЮБОЕ вещество, содержащее железо, и запишите его химическую формулу. Укажите, к какому классу неорганических соединений оно относится, какие свойства (кислотные, осно́вные или амфотерные) проявляет.

Ответ:

Вещество:
Класс:

6.4. В приведённом перечне веществ найдите соединение, состоящее из атомов ТРЁХ элементов. Вычислите массовую долю кислорода в этом соединении. Ответ дайте в %, округлив до целых.

Ответ:

Вещество:

Массовая доля кислорода, %:

6.5. Вычислите, сколько атомов содержится в 0,25 моль алюминия.

Ответ:

· 10²³

Ниже даны описания двух химических превращений с участием веществ, перечень которых был приведён в задании 6:

(1) алюминий + хлороводород (р-р) → хлорид алюминия + водород;
(2) гидроксид железа(III) → оксид железа(III) + вода.

7.1. Составьте уравнения указанных реакций, используя химические формулы веществ из п. 6.1:

Ответ:

(1) алюминий + хлороводород (р-р) → хлорид алюминия + водород:

+ (р-р) = +

(2) гидроксид железа(III) → оксид железа(III) + вода:

= +

7.2. В зависимости от количества и состава веществ, вступающих в химическую реакцию и образующихся в результате неё, различают реакции соединения, разложения, замещения и обмена. Для каждой из реакций (1) и (2) укажите их тип. Объясните свой ответ.

Ответ:

1) Реакция (1) – реакция соединения
2) Реакция (1) – реакция разложения
3) Реакция (1) – реакция замещения
4) Реакция (1) – реакция обмена
5) Реакция (2) – реакция соединения
6) Реакция (2) – реакция разложения
7) Реакция (2) – реакция замещения
8) Реакция (2) – реакция обмена

7.3. Из приборов, изображённых на рисунках, выберите тот, с помощью которого можно получить и собрать газообразный водород по реакции (1).

Рис. 1

Рис. 2

Каким методом – вытеснения воды или вытеснения воздуха – собирают водород в этом приборе?

Почему невозможно получить и собрать водород, используя прибор, изображённый на другом рисунке?

Ответ:

Водород можно получить и собрать с помощью прибора, изображённого на рисунке:

Каким методом:

Объяснение (выберите два верных ответа):

1) вода не пропустит водород
2) водород тяжелее воздуха
3) водород легче воздуха
4) угол наклона пробирки должен быть ближе к вертикальному значению
5) угол наклона пробирки должен быть ближе к горизонтальному значению
6) емкость, в которую собирается водород, должна быть перевёрнута вверх дном

Установите соответствие между названием химического вещества и областью его применения. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ВЕЩЕСТВО

А) железо
Б) серебро
В) хлорид натрия
Г) сульфат бария

ПРИМЕНЕНИЕ

1) пищевая добавка в кулинарии («соль»)
2) производство сплавов (чугуна, стали и др.)
3) жидкость для тушения пожаров
4) в ювелирном деле как драгоценный металл
5) белый пигмент в красках и пластмассах

Ответ:

А	Б	В	Г

Из приведённого списка выберите верные суждения о правилах поведения в химической лаборатории и обращения с химическими веществами. В ответе запишите цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

1) Опыты с едкими веществами необходимо проводить в лабораторных очках.
2) Полиэтиленовые пакеты легко разрушаются под действием атмосферных явлений и поэтому не представляют угрозы для окружающей среды.
3) Красками, содержащими ионы свинца и кадмия, нельзя красить детские игрушки и посуду.
4) Чтобы потушить пламя спиртовки, на него нужно сильно дунуть.

© «Учка.РФ», 2025-2026. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по математике, русскому языку, физике. Тренировочные варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.
Обратная связь